在记忆深处，有个人始终令我难以忘怀，她就是我读五年级的班主任——任华俊老师。
任老师是80年代众多代课教师中的一员，是我离开家乡小垅村到茨岩乡完小读五年级时遇到的班主任。
当时，任老师二十多岁，心地善良，朴实大方，能说会道，正值桃李年华，长得如花似玉，中等身材，瓜子脸蛋，皮肤洁白，有一头乌黑的飘逸秀发，眼睛清澈明亮，非常善解人意。她是一名有温度、有情怀、有高度的教师，就像辛勤的园丁一样，滋润着娇嫩的祖国花朵，哺育着我们健康成长。
“让每一片绿叶充分享受阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”这一直都是任老师的育人准则。
任老师工资收入虽然很低，每月仅六十元，但是十分热爱三尺讲台，有着火一样的激情，总是充满阳光，每天起早贪黑，认真备课，专心授课，一丝不苟地批改作业，十分热情地对待班级大小事物，一视同仁地善待班上每一个学生，深受师生喜欢。
八十年代，还是个贫穷的年代，农村的孩子根本没有条件安心好好读书。农忙时节，家里农活忙不过来时，总有好几个学生缺课回家帮忙，等农忙过后再回到学校上学。课程自然是半熟半生，似懂非懂。任老师看在眼里，急在心里，只好和教数学的杨应征老师商量，俩人利用中午、晚上或是周末，不厌其烦地走访，逐个到学生家里给补课，不让一个学生落下一个知识点。
任老师不仅无私地传授我们知识，还用心用情时刻帮助我们。她常常从微薄的收入中拿出一部分钱买文具盒、笔、作业本作为奖品，鼓励优秀学生和进步的学生再接再厉，更上一层楼，或是帮助班上特困生、差生解决生活与学习上的各种困难。
记得我在第一个学期期末考试全年级第一，任老师自掏腰包，买了一个又大又漂亮的粉红色文具盒奖励给我。我每天打开文具盒，就仿佛看到了任老师充满期待的眼神一样，学习充满了动力和信心。
任老师批改作业十分认真，尤其是作文，班上六十多名学生，每篇作文都会留下她细致入微批阅的痕迹，结尾都有一针见血的评语，且字迹娟秀，十分耐人寻味。
任老师兴趣爱好广泛，坚持边教书边学习。她特别喜欢书法，经常废寝忘食地练习书法，不论是硬笔字，还是软笔字，都是学校顶呱呱的，每次参加书法比赛，冠军非她莫属。尤其是她写的软笔隶书，古拙遒劲、蚕头雁尾、一波三折，让人赏心悦目，羡慕至极。她常常鼓励我们培养自己的兴趣爱好，陶冶高尚情操，提升生活品味。我从小就喜欢书法，长大后也曾获得不少书法奖励，都是受到任老师潜移默化的影响。
任老师因材施教，孜孜不倦，通过短短一个学期的辛勤耕耘，把一个排名倒数的班级变成了尖子班，让大家刮目相看。
当我考起了茨岩乡初中，任老师虽然已隔一年没教我了，但她却为我赠送了一支精致的新钢笔，激励我继续前行。三年后，当我又顺利考起了中专时，任老师又为我赠送了精美的笔记本，在首页留下了生动骄人的激励笔墨：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照”。
在远离家乡求学的三年里，任老师在百忙之中，仍然频繁与我鸿雁传书，跟我谈信念、话理想、聊人生……多年来，她一直是我心目中的良师益友，我们随时敞开心扉，无所不谈。抽屉里一直珍藏的厚厚一沓书信，就是珍藏我俩曾经拥有的那份美好回忆。
任老师，您像一位园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您像一只春蚕，把自己的一生无私地奉献给教育事业；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮着我们的未来。
有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；也有人说，师恩如船，因为渡船载人，驶向彼岸；我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
九月是多情的，又迎来了神圣的教师节，我衷心祝愿您节日快乐！晚年幸福安康！（文/左洁）
学生时代经历了许多优秀的老师，但 不知为什么，唯有我高中时期的班主任郗老师一直在我心中占据着最重要的位置。如今，郗老师已经去世多年，但当我回忆起高中阶段仿佛就在昨天，郗老师的音容笑貌不时浮现在眼前。
五年前，一个春暖花开的日子，高中同学聚会，专门邀请了郗老师参加。而就在那年的夏天的七月六号，郗老师永远地离开了我们。当时我还很“迷信”地想：去世都与高考相连，可见郗老师无愧于老师这个光荣称号，作为他的学生，我们又怎能舍得老师离开呢！出殡那天，多日炎热干燥的天气，竟然飘起了淅淅沥沥的小雨，就连老天爷都在为郗老师哭泣。
那年春节刚过，一天，同学打电话说郗老师患了肺癌。我放下案头工作，二话没说与同学一起匆匆忙忙赶往医院。哪曾想，我们找遍整个医院，连郗老师的影子都没看到。医生说郗老师只拿了点药回家养病去了。我们又立即赶到郗老师临时租赁的房子，正在引燃蜂窝煤炉子的郗老师，瘦黄的脸上一不小心抹了一道黑，显得更加沧桑衰老，一副病人模样。看到我们，郗老师微微一怔说：“你们怎么知道我住在这里？”还没开口说话，泪水就溢满了我的双眼，其他同学的眼圈也红了。
我们特意诚请郗老师去了海鲜饭店，点了他最爱吃的大虾。我们谁都没劝郗老师去住院治疗，因为所有的同学都明白，当了一辈子教书匠的郗老师根本没有存款，两个孩子都在一个濒临破产的企业上班，自身生活难保，哪有钱治病呀。同学们打算给郗老师凑点钱，他说什么也不同意。郗老师诚恳地对我们说，那只是杯水车薪，解决不了根本问题，希望你们最后听老师一次话。郗老师凭着惊人的毅力，顽强地与病魔搏斗了半年后，恋恋不舍地走了，带着生活的贫穷，同时也带着“桃李满天下”的精神富足，永远离开这个世界，也永远离开了我们。
一九七七年我上高中，郗老师是班主任兼语文老师。他最欣赏我的作文，经常以范文的形式在全班阅读。郗老师还时常给我“开小灶”，借给我一些课外读物，扔下句“功夫在诗外”让我慢慢去体会。我深深爱上阅读与写作，郗老师才是我真正的启蒙老师。自己的文字偶尔有幸见诸报端，可以说字里行间都凝结着郗老师的一番心血。一天，郗老师给我打电话说，在《 齐鲁晚报》看见我的文章了，听口气比他自己发了文章还高兴呢！这以后， 郗老师 就把发有我文章的 报纸 留下来保存好。那年去看他， 郗老师桌子上的一摞报纸里，肯定会有刊登我文章的报纸在里面。如今想起这些，好像看到郗老师仍然在看我的文章，并鼓励我好好写下去。
作为班主任老师，郗老师像父亲一样，无微不至地照顾着学生们的饮食起居。七十年代末期，人们的生活还处于贫困阶段，物资相当贫乏，煎饼、地瓜就着咸菜，组成了我们的一日三餐。郗老师是公办教师，一般在食堂吃饭，主食是馒头或大米。郗老师经常将省吃俭用攒下来的饭票，贴补家庭生活困难的学生。如今，已经当上高中校长的一名同学“受益”最多，而我虽然不是最困难的学生，但由于是郗老师的得意弟子，所以也跟着“沾光”不少。
郗老师还带领着我们开荒种菜。教室后面原先是一片荒地，课间休息，郗老师望着窗外的荒地对说“自己动手，丰衣足食。”于是乎，翻地、播种、浇水、间苗就成了我们班里的课外活动。夏天有绿油油的油菜，爬满篱笆的黄瓜、豆角，还有一垄垄的小葱。有时候，我们边干边吃，摘下黄瓜在身上一抹就送入口中，一根豆角与一颗小葱捋在一起，吃到嘴里不亚于现在的“肯德基”、“麦当劳”。秋末冬初，收获的一堆堆大白菜、胡萝卜、水萝卜，成为我们整个冬季的“美味佳肴”。校长表扬我们班带了个好头，我们则看着郗老师笑个不停。
那时候，学校经常停电，直到如今，我仍然怀念那些停电的晚自习。因为停电时，别的班级是一个人坐在讲台上念报纸，报纸旁亮着一盏玻璃罩子灯，讲台下面朦胧的灯光下，同学们有的交头接耳说话，有的则嬉笑打闹。而我们班，只要停电，郗老师一准端着盏玻璃罩子灯，急匆匆来到教室。除了解答同学们学习中遇到的问题，还给我们读一些文学作品。老舍、朱自清、沈从文等大家的作品在郗老师的讲解下，文学的根基慢慢植入了我们每个人的心里。
十年浩劫，教育事业百废待兴。老师恨不能一夜之间把所有的知识都交给学生，学生也巴不得一下子把所有的书本“啃”遍“吃”透。因此，那个时候，特别时兴数理化知识竞赛，有着“学好数理化，走遍天下都不怕”的说法。高二那年，我去参加县里组织的中学生数理化知识竞赛，郗老师带队，另外还有一名物理老师。郗老师主要负责参赛选手的吃饭、住宿，还有比赛中的其他事情。我们一行五人（三个选手）骑着自行车，一路上还商量着这道数学题应该怎样解，那个物理或化学试验应该如何做。
那个时候，国民经济正处于复苏时期，从学校驻地到县城的教育局，三十多里路，有自行车骑就不错了。全县仅一个招待所，吃住条件相当差。记得当时郗老师不停地跑前跑后，一再交代食堂里的师傅尽量做些有营养的饭菜。一盘土豆丝，一碗绿豆芽，几个烧饼支撑着我们走进竞赛场。
竞赛结果，我们仨一个全县第三名，一个没名次，而我勉强进入前十名。当一本“爱科学”、一本“爱迪生”、一本“四角号码字典”捧着手里的时候，我分明看到了台下郗老师赞许的目光。这么多年了，至今，我还保留着那本印有“全县中学生数理化竞赛纪念”的四角号码字典。
一九七九年高考前一天，也许是雨淋的缘故吧，我晚上发起了高烧，脸通红，嗓子也哑了，躺在闷热的招待所床上直抹眼泪，担心自己的寒窗苦读，因病而付诸流水。郗老师见此情景，叹了口气，拿着雨伞走出了招待所，一会儿就拿着药回来了。郗老师给我倒好水，冷凉，然后看着我把药吃下，又帮我掖了掖纹账，说了句：“你可千万要好起来”就回房间了。其实，郗老师与我的担心是一样的，真的很害怕我因病而耽误了高考。第二天听同学说，其实，那一夜，郗老师根本就没睡着，满眼的血丝已经说明了一切。郗老师象父亲一样，关心着他的每一个学生，只是对我偏爱有加。
作者简介：刘素萍，笔名泉魂江韵。中国人民银行汶上县支行。文章散见于《齐鲁晚报》《扬子晚报》《武汉晚报》《生命时报》《知音》《演讲与口才》《博爱》《辽宁青年》《做人与处事》《中国金融文学》等多家报刊杂志及《金融作协》《山东金融文学》《江湖寻味》《扬州拾味》等多家公众号。
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[最佳回答]老师,您对我的教育之恩,我永远不会忘却!您仿佛一杯咖啡,总能暖暖地沁人心;您就像一颗糖果,总能甜甜的蜜人心;您就是那辛勤的园丁,我们就是那灿烂的...
