描写蚂蚁的作文(精选47篇)

  描写蚂蚁的作文 篇1

  星期天,妈妈带我到公园游玩,并买了一串红彤彤的冰糖葫芦给我,流着口水的我边吃边看着公园里的美景。

  我累了,就蹲下来休息一会儿,突然,我发现一只黑色的小蚂蚁正在路上急忽忽地爬着,好像有什么急事似的。我咬下一块冰糖,放在它面前,挡住了它的去路,蚂蚁好象发现了新大陆似的,围着冰糖转了一圈又一圈,然后就爬上去,咬了一口,好象在说:“真甜啊!”要知道,那块冰糖虽然不大,可是与渺小的蚂蚁比起来,它可是一座大山啊!

  好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁,只见它转来转去,并不断地扭动着头上的两只触角。一会儿从四面八方接二连三地爬来了许多蚂蚁,它们齐心协力,抬起那块冰糖,向前方移动着。蚂蚁的队伍排得非常整齐,连成了一条流动着的黑线,就像一支前进的军队,很壮观!我从中受到这样的启发——团结就是力量!

  只是,神奇的蚂蚁怎么会有那么大的力气呢?它又是怎么通知它的伙伴的呢?我带着这些疑问,迫不及待的回到家,打开《十万个为什么》,原来蚂蚁是天生的大力士,它可以举起比自己重几十倍的东西,它体内的蚁醛,可以治疗人体的多种疾病,它头上的两只触角可以传递信息给它的同伴。唉,我明白了,难怪当时那只小蚂蚁不停的摆动着两只触角呢!

  网上的资料还显示,蚂蚁还能当“医生”呢。人们将蚂蚁放到人类的尿旁,如果蚂蚁向尿爬去,就说明病人得了糖尿病,因为糖尿病人的尿有甜味,蚂蚁喜欢这种甜味。

  看来,小小的蚂蚁的学问还不少呢!

  描写蚂蚁的作文 篇2

  星期天我早早地写完了作业到妈妈诊所里玩。玩了一会儿后我帮妈妈往花坛里浇水。

  突然,一个绿色的小东西把我的目光吸引住了。我仔细一看,哦,原来是一对小蚂蚁正在努力的搬运着这庞大的食物呢。我的目光跟随着它们做了一次奇异的旅行。

  空间在我眼前扩大了,这队小游侠们走进了一座由细密的草茎组成的茂盛的森林。它们走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相寒暄着,我真想听听它们在说些什么,可惜我不懂它们的语言。

  它们的村子坐落在这座茂盛的森林里。这里有许许多多的小洞,那一定是它们的家吧。这队满载而归的小游侠们走进了村子,一只较小的从洞里跑出来迎接这队远归者。它们对视良久后又高兴地给这对远归者让出一条可通行的道路后便进了洞,它们一定在里面准备开庆功宴吧。

  我看出了蚂蚁的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些体型较大的蚂蚁,披着乌黑的斗篷,在这些娇小的蚂蚁中间,它们好像一个个严肃而认真的指挥官,使得多少蚂蚁对它们俯首帖耳。

  我的目光又顺着僻静的小路探索,我看到村民的劳动生活了,它们一队队不知从什么地方来的,一定是从很远的地方吧?现在它们归来了,每个都背着大过自己两三倍的食物,快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的,分完后,又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢?我猜一定是出于对家庭的责任感吧!

  我还看见了许多许多……

  我愿和你一起去那小蚂蚁的快乐天地里散散步。

  描写蚂蚁的作文 篇3

  瞧!小小的头上长着一对细细的触角,细细的脖子连着它小小的身体,鼓起的“大肚子”下长着三对细细的腿。如果你不蹲下来仔细寻找,很难找到它的踪迹。它就是最不起眼,但拥有惊人力量的蚂蚁。

  我吃饭的时候,掉了些饭粒。过了一会儿,一只蚂蚁朝饭粒“走”来,它用那细小的触角碰了碰。可这饭粒比小蚂蚁大好多倍,它怎么能搬得动呢?它围着饭粒转了转,就离开了。我想:小蚂蚁肯定知道,这饭粒太大,知难而退了。

  过了一会儿,有几只蚂蚁朝饭粒涌去。我这时才明白:原来小蚂蚁去搬“援兵”了。它们围着饭粒转了几圈,一只蚂蚁爬上饭粒,用嘴先咬着饭粒,然后撕拉,可怎么也撕不开,但它仍然坚持着。后来,一只又一只的蚂蚁来帮忙,直到它们把饭粒分开。终于,它们凭着耐心和团结把饭粒分成一点一点的。蚂蚁带着饭粒朝洞口走去……

  出于好奇,我便跟着蚂蚁看。在半路上我又发现一群蚂蚁朝一条青虫走去。

  青虫的体积很大,是它们的十几倍。并且也不能一点一点地搬回去。怎么办呢?开始,有一只蚂蚁爬向青虫,可青虫一摆,蚂蚁被摔下来了。再后来,蚂蚁们陆续爬向青虫,一批蚂蚁被青虫摔掉了,很快另一批蚂蚁又爬过去……就这样反反复复好多次。或许因为大青虫疲倦了,终于趴在那儿一动不动。这时蚂蚁们一涌而上,每个成员都出了自己一份力,终于把大青虫抬起来了。它们有秩序地向前走着,仿佛有谁喊着口号“一二一,一二一……”一直把大青虫抬回洞中。

  描写蚂蚁的作文 篇4

  动物世界有个大力士,大家知道它是谁吗?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其实并非如此,答案是蚂蚁。你是不是很惊讶呢?告诉你吧,蚂蚁可以举起比自己大几倍的东西,所以被称为“举重大王”呢!

  为了了解蚂蚁和大自然,我从口袋里摸索着拿出了一些饼干、糖和盐,来到楼下花园,“犒劳”蚂蚁小弟们。这样我就能很好地观察它们吃食的样子了。

  瞧,我在小区的凉亭边用手抓起早已准备好的心爱的小饼干铺在草地上。不一会儿就铺成了一条饼干跑道,它还散发着阵阵清香。不久,一只“侦察兵”便探头探脑地爬了出来。只见它小小的身体像一颗黑黑的芝麻,身体分成圆滚滚的三节,那大概是它的头、胸和腹部了;而它的头上长着一对触角正来回摆动着。它还有六条腿,细细长长,在地面上踩着小碎步,好可爱的样子。“侦察兵”试着搬了搬饼干,可饼干却好好地躺在那儿,纹丝不动。看来它是放弃了,爬走了。

  可正当我灰心丧气时,精彩的一幕出现了!只见蚂蚁们挤在一起,头碰着头,原来它们是在用触角传递着关于食物的信息呀!功夫不负有心人,蚂蚁们成群结队、排兵布阵般浩浩荡荡地爬了过来。将饼干搬回洞穴,存完再运,运去再存。就这样经过一批又一批蚂蚁士兵的努力,最终将饼干给运完了。

  小蚂蚁,你在大自然中虽然只是小小一角,但教给了我这个道理:做事坚持不懈就会有收获。

  描写蚂蚁的作文 篇5

  "起床啦!起床啦!"糖果队队长一喊,那些糖果队队员们不得不起床,迅速地穿上黑色的探测服,带上探测头盔饭也顾不了吃,个个排好了整齐的队伍向外走去。来到了一个空旷的地方,队长突然停了下来,原来,要开始点名了。"阿强!""到"!小敏!到!…小奇,小奇,小奇!队长连喊了三遍也没有回答。这时,丛远处传来了一声"到!"因为太轻了,只有糖果队长听到了。当小奇气喘吁吁地跑到队长面前时,都快到中午了。大家都用责备的眼光盯着小奇,小奇低头,啜泣起来。原来,小奇是新来的,他一点也不知道这里的法规。

  到了中午,糖果队还是没有找到一点点糖果,按规定,沒有完成任务的小队是不能进家休息的,现在正是中午,太阳火辣辣地,他们的探测服都湿透了。队员们个个都无精打采,拖着疲惫的身子这走走,那走走。只有小奇还是活力十足地这找找,那翻翻……

  哇!这有一小片快溶化的糖片,小奇十分欣喜地拿给大家看,队长说:"小奇,这么一点,搬到皇宫里早就没了!"小奇说:"那可不一定,我们只要加快速度就不会化了"大家跟着队长走着,个个都在心里祈祷。到了皇宫,那一块糖片只剩下手指尖的那一点了,国王看了说:行,进去吧!大家都欢呼起来。丛此大家对小奇的态度大大不同,排队时你争我抢地让小奇站在自己前面,吃饭时把好吃的东西先给他吃。小奇说:"只要你有一定的耐心和耐力,拿出实际行动就能让别人改变对你的看法哦!"

  描写蚂蚁的作文 篇6

  有一天,我在奶奶家里玩。突然一个“小芝麻”爬了过来,原来这个“小芝麻”是蚂蚁,我欣喜若狂,立马放下玩具开始观察它了。

  一阵风吹过,有几片树叶从树掉了下来,小蚂蚁很灵活,很快避开了,躲在一旁久久不敢出来。突然,那只小蚂蚁发现了一小块肉屑,立马推了起来,可是那块对它来说像房子一样的肉纹丝不动。小蚂蚁转了转头上的触角,好像想到一个办法,于是慢慢的爬回“家”了。

  过了一会儿,一大群蚂蚁从“家”里涌了出来,黑压压的一片。它们全都跑到食物地点,两两交头接耳,交谈完毕搬运肉了。它们有的蚂蚁在后面推,有的在前面拉,有的在下面搬……一会儿的功夫,它们哼哧哼哧地开始把肉搬回去了。

  我在一本书上看过,蚂蚁可以举起来比自身重五十多倍的东西,嘿嘿,看来今天我可以做个试验了!我从家里拿出一张卡片,放在一只蚂蚁的身上,过了一会儿卡片开始“爬”了,慢慢的,慢慢的,卡片不动了,蚂蚁从卡片下面爬了出来。蚂蚁真是“大力士”呀。

  我抓住一只大蚂蚁,放在我的手心里。它不喜欢这里,立马张开嘴巴用尽全身力气来咬我,以求挣脱。我顿时感到有一阵刺疼,立马把它放开了。看来蚂蚁的牙齿非常锐利。

  我觉得蚂蚁团结友爱的精神是值得我们学习的。

  描写蚂蚁的作文 篇7

  今天,我和妈妈到滨江路去观察蜗牛,可是,还没看见蜗牛,先看见了一群蚂蚁,它们正在搬一块大薯片,于是,我们蹲下身子,认真观察起来。

  你看,几十只蚂蚁搬着薯片一点一点往前移,慢慢地搬到了一个台阶下,正准备上台阶,我想:“台阶这么陡,看你们怎样上去。”结果,我的担心完全是多余的,它们在台阶下快速地分成了四个小组,一个小组在前面拉,一个小组在中间搬,一个小组在后面推,还有一个小组站在薯片上,当“指挥官”。它们把薯片竖着搬到了台阶中间。由于薯片是长条形的,所以又倒下了。于是,指挥官决定,横着拉,结果,不到五分钟,薯片就被蚂蚁们搬上了台阶。

  我很奇怪,这么大的薯片,蚂蚁是怎样把它抓牢的呢?它的腿又这么细。于是,我决定看个究竟,便抓了一只蚂蚁放到放大镜下观察。在放大镜下,我终于看到了蚂蚁的真面目。原来,蚂蚁有一对触角,六条腿,其中后腿最长,它们的嘴巴像一个小夹子,难怪能把薯片夹这么牢。

  最有意思的是,蚂蚁还有逃生的本领呢。我轻轻用放大镜压了一下蚂蚁,便发现蚂蚁在那里一动不动。我以为蚂蚁死了,准备走了,妈妈对我说:“好戏还在后面呢。”于是,我又认真观察起来。结果,几分钟后,蚂蚁用触角向左边探探,又向右边探探,发现没有动静,便快速地逃跑了。

  没想到,蚂蚁那芝麻大的脑袋里还装着这么大的智慧,我真要对它刮目相看了!

  描写蚂蚁的作文 篇8

  一个风和日丽的早晨,两只可爱的小蚂蚁从洞穴走出来,正想玩耍的时候,肚子突然“咕噜,咕噜”的叫个不停,两只小蚂蚁只好出去找吃的。

  走啊,走啊,他们来到小河边,看见对岸有茂盛的苹果树,上面长着又大又红的苹果,两只小蚂蚁看得口水直流。第一只小蚂蚁说:“我们去河对岸吃苹果吧?”第二只小蚂蚁说:“好是好,可是我们不会游泳,该怎么办?”两只小蚂蚁左思右想、东张西望,过了一会儿,第一只小蚂蚁一拍脑袋,想出了一个好办法,高兴地说:“你看,那里有几片树叶,我们可以把树叶放到河里,当做‘船’呀!我们把‘小船’放在河面上,就可以稳稳当当过去了。”第二只小蚂蚁说;“好啊,好啊!我已经迫不及待了呢!”他们拿着“小船”放在河面上,两只脚站在“小船”上,“小船”就慢慢地漂过去了。

  忽然,乌云滚滚,雷声大作,紧接着下起来了倾盆大雨。两只小蚂蚁大声喊:“救命啊!救命啊!”第一只小蚂蚁想:有一把雨伞,那该有多好啊!这句话提醒自己,第一只小蚂蚁对第二只小蚂蚁说:“兄弟,你把‘船’给我,你再来我这里,这样我们有‘伞’也有‘船’,这个办法怎么样?”第二只小蚂蚁说;“好啊,好啊!”说做就做,第二只小蚂蚁就按照第一只小蚂蚁说的去做。

  就这样,他们来到了对岸,吃着又香又甜的苹果。

  描写蚂蚁的作文 篇9

  这是两只多么聪明的小蚂蚁啊!瞧,两片树叶也有了魔力。请你仔细看图编个有趣的童话故事吧——

  一个晴朗的早上,蔚蓝蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。可爱的小蚂蚁爱爱和机灵的小蚂蚁玲玲要到河对岸看望生病的奶奶。

  她们走呀走,来到了这条小河边,想:我们该怎么过去呢?玲玲眉头一皱,计上心来,看见地上有许多叶子,想出了一个绝妙的办法。于是,她和爱爱各自捡了一片树叶,使出了全身的力气,把树叶搬到小河里当做小船。

  两人坐到树叶上,树叶稳稳当当地浮在河面上,在慢慢地行驶。

  正在这时候,雷声大作,乌云密布,紧接着,下起了倾盆大雨。这可怎么办呢?玲玲绞尽脑汁,终于想出了一个主意。她说:“爱爱,你把树叶拿起来,再爬到我的树叶上,把你的树叶顶在我们的头上,双手拿着,这样就能遮风挡雨了。”

  爱爱听了,直点头称赞,还竖起了大拇指。她说:“这可真是一个好主意呀!”他们就开始行动了。果然,树叶既能遮风,又能挡雨。

  过了一会儿,雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在蔚蓝蔚蓝的天空中,景色美极了。她俩来到了奶奶荚冬把事情的经过一五一十地告诉了奶奶,奶奶听了,笑着对玲玲说:“玲玲,你这是个聪明的孩子!”玲玲说:“奶奶,谢谢你的称赞。”

  描写蚂蚁的作文 篇10

  下课了,我“飞”到操场上,准备捉几只蚂蚁回去研究。我带着刚做好的巢,跑到花台边找起蚂蚁来。

  我把蚂蚁放到新巢里,又忍痛放进一块巧克力,然后把巢合上。

  回到教室,我把死党叫来,满怀期待的把巢穴打开,看到蚂蚁们正兴奋地搬走巧克力——他们把巧克力分成小块,在巢里乱跑,不知道把巧克力放到哪里。死党眼睛都睁圆了,不停地夸赞着这些蚂蚁们。我美滋滋的将巢穴合上,又打了几个气孔,就把巢放进抽屉。

  过了几节课,我才猛然想起蚂蚁们的存在。我在抽屉里翻找半天,才在一个狭小的阴暗角落里发现了这个蚂蚁巢。

  我如释重负,赶紧打开巢穴,心里却猛然一紧——很多蚂蚁和巧克力碎屑都被揉进了胶泥里,我事先还放了几个果子,他们已压在几只蚂蚁身上,一只蚂蚁的下半身也陷进了胶泥,仅剩的两只腿正艰难地想拔出来……里面一片狼藉,他们似乎都在痛苦地挣扎着,不知这巢是人间,还是地狱,我呆呆地望着一切,不知所措。

  我实在无法忍受这血腥的一幕了,于是我把胶泥揉成了一个小球赶紧扔在地上,瞬间又反悔起来,为什么把这些生命攥成球啊!我瘫在椅子上。但我的心像被一只无形的手握着,喘不过气来,浑身热一阵冷一阵。整个下午,我都心神不宁。

  我又想起蚂蚁们痛苦挣扎的场面,终于知道为什么妈妈不让我养宠物了。这些蚂蚁虽然小,但它们也有自己的生命、意识以及那些酸甜苦辣,他们也有自己活下去的权利……

  相信,那些蚂蚁死前,是绝望而不甘的吧。

  描写蚂蚁的作文 篇11

  今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上观察蚂蚁。

  我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。了一会儿。有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我数不清。在这蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:同一类小动物,不能互相打架呢。我就用小树枝把它们分开了。

  这时,我发现一只蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心协力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。

  小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

  第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有的几只蚂蚁在那。真是“功夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

  描写蚂蚁的作文 篇12

  我们小区里的花草树木非常非常多,跟森林差不多。我想,这个地方肯定有很多蚂蚁。于是,我就下楼去找了找,果然在一个灌木丛中找到很多蚂蚁。

  我仔细观察了一下,发现这些蚂蚁背上的食物比自己大很多:一片像桑叶那么大的叶子,一块糖或是一朵花的花瓣。原来,他们可以轻而易举地举起是自己体重十倍的昆虫或食物。他们跑得很快,妈妈故意引一只蚂蚁爬到手上,结果蚂蚁东藏西躲,一会儿手心一会儿手背,根本逮不住。最后他居然从妈妈胸前的位置跌落地上,不仅毫发无损,而且刚一落地就拼命逃出危险区。

  我很想看看蚂蚁和其他动物打仗的样子,可我的运气没那么好,那些蚊子、蜻蜓并没有招惹这些努力干活的蚂蚁。我只好垂头丧气地回去看纪录片。

  在手机上,蚂蚁的外貌特征很清楚,他们的身体分为三段,最前面的一段是头,它是这三段中最短的。后面两段都差不多长,都是身体。蚂蚁一共有六只脚,分布在后两段。

  蚂蚁的大小不同,因此等级也不同。最大的一只蚁后,她的体积是一只普通蚂蚁的几十倍。第二大的是兵蚁,他是负责打仗的,还有比较大的中型工蚁,他是负责找食物的。

  他们都很厉害,是因为他们很有秩序。打仗的时候,不像其他动物到处乱窜,而是像人类一样排列整齐,而且他们听从指令,听到命令就马上行动。

  他们的窝搭得很像人类的屋子,有休息室、储藏室、养宝宝的房间、培养真菌的房间

  这种小动物虽小,但是很有秩序,所以非常值得我们学习。

  描写蚂蚁的作文 篇13

  夏日的一天,我发现了一群小蚂蚁在树下,“乘凉”。为了满足我的好奇心,我准备好好瞧瞧它们。

  蚂蚁小小的、黑黑的,远看,不知道的人还以为一群“芝麻”在慢慢向前移动哩!它们的身子分为头、胸、腹三个部分,头上的触角细而长,是用来和同伴交流的重要工具。蚂蚁的肚子圆鼓鼓的,像吃了一两个小汤圆儿似的,非常光滑。它们有三对又细又长的足,可别小看这三对足,它们可以兴趣比自己身体重50倍的东西,真是一位大力士。

  蚂蚁还是一位非常出色的建筑师。它们的洞穴一般筑在干燥凉爽的地方,在大树下、墙角边,花坛里都可以见到它们的洞穴。这洞穴虽然“门”小,但里面可是四通八达,分门别类,真像迷宫一样,蚂蚁们群居在一起,齐心协力,便于寻找和搬运食物。下雨前,蚂蚁们会忙碌地搬家,把家搬到更高的地方去,防止被大水冲走,真像是一位尽职的“天气预报员”。

  小小的蚂蚁每天都在不停地忙碌着,似乎没有停歇的时候。突然,我发现了一只死毛毛虫和一只小蚂蚁在台阶上。那只小蚂蚁似乎闻到了味道,爬到毛毛虫身上,试探了一下,马上便爬回了一旁高出地面的洞穴。我很好奇,想过去探个究竟。一不会儿,那只小蚂蚁身后跟着一大群蚂蚁回来了。它们有的在前面拉,有的在下面拱,有的在后面推,忙了个大半天,终于弄到了洞前。没有想到,毛毛虫太大了,放不进去,没办法,它们只好咬成一块一块的,塞回洞去。

  小蚂蚁们齐心协力,团结合作,真是“蚁心齐,虫子移”呀!

  描写蚂蚁的作文 篇14

  你别看蚂蚁个子小,可是它的本领大着呢!

  蚂蚁不管走到天涯海角,或是走到更远的地方,或是在伸手不见五指的夜晚,它也不会迷路。想知道为什么吗?其实它们身上有一件“秘密武器”,它们每次在自己走过的路径上都会留下一种特殊的气味,这种气味能帮助掉队的蚂蚁重新返回“老根据地”。如果我们把樟脑丸一类散发出怪味的东西放在蚂蚁走过的路径上,蚂蚁就会迷失方向,这对蚂蚁来说是开了一个十分十分严重的玩笑。

  蚂蚁还是一个大力士,如果你不信,那就来看一看吧!让我们请上大象、千里马、黑熊和蚂蚁,来举行一场举重大赛。比赛的结果出人意料,高大的大象摔了一跤,大象只能举起比自己体重重四倍的东西;千里马也趴了下来,千里马只能举起比自己体重重五倍的东西;黑熊就更不用说了,黑熊只能举起比自己体重重三倍的东西;而蚂蚁呢,它轻而易举地举起了比自己体重重十几倍的东西,获得了那一枚闪闪发光的举重“大金牌”。

  蚂蚁不仅仅是大力士,还是一个小小天气预报小姐呢!

  秋天,农夫常常说:“蚂蚁上树要发洪水,蚂蚁下山要干旱。”

  你看,蚂蚁的本事大吧!在未来我们让蚂蚁给我们引路;在未来我们让蚂蚁们来做举重运动员;在未来我们让蚂蚁当气象预报员,来准确告知我们天气情况。

  描写蚂蚁的作文 篇15

  在这个惬意的假日里,大家都在休息,而我在家里却忙的不亦乐乎……

  在我家阳台上,你会看见一个好奇宝宝,正观察着小蚂蚁是怎样找食物,咋样交流呢。不用说,那就是我了,我已经整整观察了三个小时!当然,我的收获也不少。

  你看,阳台旁一条条、一列列移动的小黑点,它们只有芝麻般大小,那就是我今天主要介绍的小昆虫——蚂蚁大家庭。它们每逢正午和晚上,都会全员出动,出来觅食。发现目标时,它们总是争先恐后,成群结队的走,生怕错过了任何小小的美食。我曾试过丢一些饮料罐挡住蚂蚁的去路,原以为可以结束观察了,但1分钟过后,一群蚂蚁像士兵一样整齐地迈着步子来到障碍处,有的在路中间做通报员;有的钻到障碍物里面看看有没有要找的目标;还有的在外面接应,时刻准备把食物送回洞里。可真是团结起来力量大啊!它们一次次成功的把面包屑安全运回洞里。

  我也曾试过切断它们寻找食物的路,但其实它们的智慧往往超出我们人类的想象。好几次,它们快到阳台旁了,我又故意切断了它们的路,但是它们也一次次重新找到了新的路。它们坚持不懈的精神,让我肃然起敬,最后我把一条安全的通道又让给了小蚂蚁们。

  通过这次的观察,使我明白了一个道理:在生活中,大小,不是分辨强弱的标准。蚂蚁虽小,但是它们通过不断的努力和尝试,也能到达成功的彼岸。

  描写蚂蚁的作文 篇16

  今天,我站在阳台上,望着正在匆匆赶路的小蚂蚁,不禁好奇起来!我的目光跟随着小蚂蚁的脚步,寻找它们的家。

  在路上,我看见那只小蚂蚁在路上遇到不少同伴,它们的两根触角互相动了一下,好像在打着招呼!就在这时,我找到了它们的家——在我家阳台门旁边的一个小洞口里。随后,另一只背着一块小东西的蚂蚁也进了这个洞,我想一定是到它们家做客吧!

  我的目光移到另一只小蚂蚁身上,它好像在寻觅东西。我想起了外面的危险,我们走上街上都有着危险,况且是一只小蚂蚁?如果它在觅食的过程中被一块东西压死、被人小心踩死、被水冲走等这一些对小蚂蚁来说都会失掉性命。我顿时感到它们的生命好脆弱啊!为了不再让它受到任何危险,我跑进屋里拿出一小粒糖,放在它面前。小蚂蚁不知道是没看见,还是怕有毒,它嗅了嗅,就走了。

  过了一会儿,小蚂蚁叫一大群蚂蚁来了,合力搬着这粒糖。我好象听见她们在齐心协力地喊着口令:“一二三、一二三……”。慢慢的,这糖进了它们的家。啊!这齐心协力的力量可真大呀!

  有一天,我出去外面散步,突然看到一大群小蚂蚁,排成一大队,好像看不完似的!它们背着食物赶路,这就是搬家吧!可为什么要搬家呢?我疑惑不解。到了明天,就下起倾盆大雨。我突然想到了“蚂蚁搬家蛇过道,燕子低飞雨来到”这句农谚。

  这一只只神奇可爱的小蚂蚁使我明白了非常多的道理。

  描写蚂蚁的作文 篇17

  朋友们,你们注意过住在你家屋檐下的一支蚂蚁军队,它们正坚持不懈地训练着。

  它们不仅有一个灵敏的鼻子,在它们之间还存在着一种可贵的精神。这天,蚂蚁将军又带着精心训练的士兵们出来觅食了。不一会儿,蚂蚁将军命令大家分头寻找食物,士兵们便各自出发了。只见,一只小蚂蚁似乎发现了目标,它使出看家本领嗅了嗅,便朝着散发出诱人香味的肉骨头前进。小蚂蚁嗅了嗅肉骨头,似乎在得意自己立了大功了,又似乎在苦恼,这“庞然大物”压得自己快喘不过气来,该怎么搬回宫里呢?它绕着肉骨头走了一圈,便转身走了。我想它已经放弃这顿美味佳肴了。可是过了好一会儿,这只小蚂蚁带着大兵团来了。蚂蚁将军发号施令,大家同心协力,“一二、一二······”地把大肉骨头搬回宫里去了。看到蚂蚁们齐心协力的成果,我对 “人心齐,泰山移”这句话的理解更加深入了。

  我曾经看过一篇赞扬蚂蚁的文章。文中讲了蚂蚁在野火烧起来的时候,众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球飞速滚动,逃离火海。这足以让我们所感动,我们不难想到如果没有蚂蚁们抱成团的智慧,如果没有最外一层蚂蚁的牺牲,渺小的蚂蚁军团绝对全军覆没。

  没错,我们是比蚂蚁长得高,长的大,但我们有什么资格说蚂蚁小,蚂蚁卑微呢?千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

  描写蚂蚁的作文 篇18

  今天,我在放学回家的路上,看到了几只蚂蚁。我蹲了下来,从书包掏出妈妈给我买的放大镜,观察蚂蚁。

  蚂蚁的头上长着一对弯弯的触角,眼睛又亮又黑,好像两颗黑钻石,它的嘴巴很弯,上面还长着刺,真像镰刀,它的头像一面镜子,是可以发光的。它的胸脯并不大,可是六只脚都长在上面,而它的肚子圆溜溜的,像一个球。

  我给蚂蚁一点面包屑,蚂蚁居然把面包屑抬了起来。我又把路边捡来的一粒黄豆给了蚂蚁,心想这下蚂蚁抬不起来了吧!不出我所料,那只蚂蚁果然抬不起来,可是那只蚂蚁居然叫来了一群蚂蚁,一起抬黄豆,终于抬起来了。那群蚂蚁刚把我的黄豆搬到前面的石头上就停了下来,不再搬了,这是为什么呢?难道是抬不动了?我想大概我之前给的面包屑蚂蚁喜欢吃,而我之后给的黄豆啃不动吧,蚂蚁前面把它看成了好吃的东西,不知道是什么,就是去搬,后来发现这不是吃的,所以就放弃了。

  我又把另一个窝的蚂蚁放到了刚才的蚂蚁群中,它们开始打架,有的两只角顶在一起、有的咬在一起滚啊滚、翻啊翻,还有的推来推去,终于我之前看到的那些蚂蚁把我后来找来的蚂蚁给打败了。看,那些蚂蚁站在石头上,好像在说:“哈哈,我们赢了!”?打了一场胜仗,蚂蚁们又像往常一样继续搬运食物。

  今天我认识了蚂蚁,观察了蚂蚁,真是难忘呀!

  描写蚂蚁的作文 篇19

  一天下午,我在小区里玩,发现了一队蚂蚁。只见它们排成整整齐齐的一队,急匆匆地向前走,马不停蹄,就像一支纪律严明的部队正在急行军。看着它们有条不紊地往前走,我情不自禁产生了一个疑问:蚂蚁为什么要排队走呢?难道它们也像我们小学生一样,要遵守纪律,做到排队“快静齐”?

  我百思不得其解,就要来妈妈的手机上网百度。原来蚂蚁在爬行时,会释放出一种叫“信息素”的气味,这种气味人是闻不到的,只有蚂蚁同伴才能闻到。走在后面的蚂蚁闻到这种气味,会紧紧跟住前面的蚂蚁,同时自己也释放出气味,就这样,依次类推,它们一只跟着一只,自然而然就成了一队。这样即使有蚂蚁掉队,也可以闻着气味前进,不会迷路。

  百闻不如一“验”,我决定做个小测试来验证一下。我捡了一截小树枝放在它们的必经之路上,只见它们竟视木棍如无物,悠哉悠哉地从木棍上爬了过去,队伍依然井然有序。如此看来,障碍物是挡不住蚂蚁队伍前进的脚步的。既然如此,那我只好从气味上下手了。我又拿出妈妈带着的花露水,朝队伍中间一喷。这一下可不得了了,后面的队伍一下子变得乱糟糟,它们像一群没头苍蝇似的,到处乱闯,团团乱转,就是找不到原来的路线了。果不其然,蚂蚁排队走确实是靠气味引路的。

  小小蚂蚁,竟能有这么大的学问,真是“大千世界,无奇不有”呀!

  描写蚂蚁的作文 篇20

  提起蚂蚁,大家都知道,在生活中蚂蚁随处可见。今天,我就和大家专门聊聊蚂蚁的事吧!

  我们知道,蚂蚁头上长了两根触角,体型很小,所以,常常遭到其他动物的鄙视。但是,它却被称为“大力士”,这是为什么呢?为什么偏偏说他是大力士呢?这有些不太合理吧!原来啊,它之所以被称为大力士是因为它们很团结,没有一个自私胆小,也不会有鄙视同伴的情况,每当遇到食物时,它们不会独享,而是拿回洞中与朋友一起分享。每当遇到自己搬不动或者体型较大的食物时,它们就会寻求同伴的帮助。听到这里,你们就大致明白了蚂蚁之所以被称为“大力士”的原因吧!

  令我最感动的是蚂蚁那种无私奉献的精神。我曾经看到了这样一篇报道,“有一处草坪发生了,正巧,这草坪中央有一个蚂蚁的大洞穴,或是正在迅速蔓延扩张,很快就烧进了蚂蚁洞,正当消防队员赶到时,从火海里滚出来一团黑球不时传来噼里啪啦的烤焦的声音。原来,火势烧进了蚂蚁洞后,蚂蚁立即抱成团,奋力往外滚,最后,外层的蚂蚁用自己的鲜血和生命为里层中的蚂蚁赢得了生存的空间。”听到这里,我不禁流下了眼泪,这最外层的蚂蚁如果贪生怕死,不做出牺牲,那么,整个蚁群可能就会全军覆灭。

  这渺小的蚂蚁,却又如此高尚的精神,真令我们感动。

  描写蚂蚁的作文 篇21

  我家的蚂蚁,体形约1厘米左右,全身黑色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角和六条腿,那黑乎乎的身体像涂了油漆一样,活像一只黑色的小精灵。是我见过最聪明的昆虫。期待明天的观察。

  2020年9月8日

  今天,我把一些面包屑扔到蚂蚁洞口,一只蚂蚁看见了,以风一般的速度来到面包屑前,估计是饿坏了,拿起面包屑就回到了洞里。我真惊讶:蚂蚁那瘦小的身躯竟能搬起如此庞然大物(对它来说)。

  因为蚂蚁们太饿了,所以我又扔了一块饼干,一只蚂蚁把它小巧玲珑的脑袋看了一下,又缩回了洞里。我刚想把饼干掰碎,只见一大群蚂蚁从洞里涌了出来,把饼干搬走了。蚂蚁真是种聪明的动物,它们的一举一动让我更期待明天的观察了。

  2020年9月9日

  人们都说:“挖洞是蚂蚁的好本事。”耳听为虚,眼见为实。今天,我用自己的眼睛验证了这句话。

  蚂蚁挖洞是团队合作的。工作开始了!“先锋队”首先上阵。这些大头工蚁负责挖洞,并把泥土交给“二号队”。“二号队”负责交接“先锋队”手中的泥土,并将其交给“三号队”,“三号队”负责扔掉泥土。这样,每天一点一点地挖,不几天就挖完了。

  蚂蚁真是种聪明的昆虫,我也要向它学习团队合作的精神。

  我爱你,蚂蚁!2020年9月10日。

  描写蚂蚁的作文 篇22

  在一个晴朗的日子里,我在洗头,妹妹在玩水枪。我洗好头,发现有一群蚂蚁正在背着一些小面包屑,前前后后地走着,向家里运粮食吧。我觉得有趣,想捉弄下它们。

  首先,我选了几只前面带头的蚂蚁用木头一块块的四周包围住,不留一点缝隙,让它们不能前进,只得在包围的范围内踏步。后边几只蚂蚁好像失去了信号或是知道了朋友在木头里面,忐忑不安地在木头四周走来走去,足足了五六分钟,还不肯离开。后来见到这情景,我又起了坏点子。

  拿来妹妹的水枪,往包围住的蚂蚁身上浇水,浇了足足有一分钟。这时,我把几块木头拿开。顿时,我看见了一个感人的场景,有几只大胆奋勇的蚂蚁见朋友泡在水里,无力从死亡圈里出来了,连忙爬去搭救,不管三七二十一,可惜救不了同伴反而自已也困在了“死亡”水里。有几只聪明一点的蚂蚁,像人们一样用自己的手去拉自己的朋友,应该是想让他们得救吧。但是由于那些大胆奋勇的蚂蚁不懂事,一连串好几个拉着,使那几只帮助它们的蚂蚁也一起连拖进“死亡”水里。

  幸好还剩几只胆怯的蚂蚁,看到这一幕逃走了。其实是去呼朋唤友了,唤来了一大群的蚂蚁来帮忙。一大群的蚂蚁齐心协力使出吃奶的力气把“死亡”水里的伙伴们就了出来。看到这场面,我被深深地感动了。

  看到蚂蚁如此,,让我们深刻明白,人与人之间更要和平相处,在谁遇困难中,都应该奋不顾身,舍己相救,互帮互助,团结友爱,齐心协力才能战胜一切困难!

  描写蚂蚁的作文 篇23

  蚂蚁对人们来说,只但是是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

  我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

  不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路回到,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下方去咬它的肚子。

  这只死蜈蚣对于蚂蚁来说但是一道美味佳肴,但是这“庞然大物”怎样搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

  它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,最后将蜈蚣搬回了家。

  它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

  描写蚂蚁的作文 篇24

  在生活中,有很多值得多们去观察的地方,因为观察使我们更加热爱生活。

  我很喜欢观察,我观察过四叶草的变化、小猫和小狗、植物的生长过程等等,我还经常在电视上或书上看到蚂蚁搬食物的视频和描述,可我还没有真正亲眼见过。今天我就和大家分享一下我在暑假时观察到的一个有趣的现象——蚂蚁搬蜂蛹,听着就觉得好玩对吧?小小的蚂蚁怎么搬得动那么大个的蜂蛹呢?别急,听我慢慢讲。

  一个阳光明媚的上午,我和姐姐去找蚂蚁洞,等我们找到了蚂蚁窝后,却没有找到食物。姐姐想到了一个比较危险的办法,她知道哪里有一个蜂巢,之后她用一根细长的竹竿把蜂巢捅了下来,接着我们把蜂巢里面的蜂蛹取出来一只放在蚂蚁洞前,过了一会儿,一只小蚂蚁出来了,它先是嗅了嗅那只蜂蛹,然后围着蜂蛹转了两圈,当时我在想,这么小一只蚂蚁怎么可能搬得动对于它们来说如山一般庞大的蜂蛹呢?我正在想着,它却调头回去了,它肯定是因为搬不动而放弃食物了吧?没想到的是,过了一会儿,它身后又跟了一群小蚂蚁。哦,我明白了,它是去找同伴帮忙去了。它们个个围在蜂蛹边上,一起用力抬起了比它们大很多倍的食物,当时,他们搬动蜂蛹的时候是那样的快,我也终于理解了“人心齐,泰山移”这句话的真正含义了。

  生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,让我们在生活中一起观察,一起发现更多美的事物吧!

  描写蚂蚁的作文 篇25

  学了第三课《草虫的部落》,我突然想到以前在外婆家观察蚂蚁......

  那天,天空晴朗无比,没有一丝雾,也没有一朵云,寂静的天空仿佛听得见飞机的螺旋声。我想这应该是蚂蚁活动的好天气吧。

  吃完香喷喷的午饭,正回味着那美味的鸡腿时,我看见门外一群芝麻大小的“不明物体”来做客了。近点观察,没错就是——N只小小的蚂蚁。当然他们大小也不一,有大有小,大的有一粒馒头渣那么大,小的只比一小小团面粉大不了多少。他们好像在勤劳的搬运冬天的食物呢,虽然对我们人类来说,他们的食物是又轻、又少、又难吃的,但对他们来说是,重,美味的。

  他们辛勤的劳动仿佛是很快乐的,加上搬运后的喜悦,每一次搬运他们都会觉得是一次游戏,不像我们每次都叫苦叫类的……

  我丢了一小块糖在他们中间,他们一下就慌慌而逃了,过了会,几位勇敢的蚂蚁大力士走进糖来,使着浑身解数奋力的举起这块糖,其他蚂蚁一看没有危险,也都来支援大力士们。“嘿咻嘿咻”他们好像喊着响亮的口号,我在一旁为他们加油打气,过了许久,他们还是没把糖果举起来,本来还想再看看他们的,可惜老爸把我叫回去了,再回来时蚂蚁和糖果都不见了……

  蚂蚁不差于我们人类吗,人多力量大!

  描写蚂蚁的作文 篇26

  今天,我去了树林里,在无限静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追随着爬行的小蚂蚁。做了一次奇异的游历。

  空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。蚂蚁居民们在自己的部落里生活着。有一只小蚂蚁在前面,一群蚂蚁跟在后面,我想他一定是导游吧!你看它在一株草下停下来,像在给游客们讲解着景点。我也真想听一听它的讲解,可惜我不懂它们的语言。

  我知道部落里的大街小巷。大街上,纺织娘刚刚开的服装店,里面挂着五颜六色的服装,引来了不少爱美的女蚂蚁们。大街上还有黑甲虫开的出租车,把蚂蚁们一一送到目的地。大街上还有开出租飞机的'蜻蜓和蝴蝶。要是坐飞机可就贵了,十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有条不紊的指挥交通。

  部落的中心有全部落最大的医院、幼儿园、学校、健身中心……最有趣的是蚜虫给蚂蚁卖糖了,蚜虫把不要的糖分排出体内,蚂蚁只要用几根草就可以换一个吃了。

  我的目光又回到了小巷那边,有几只蚂蚁正在比赛游泳,另外的几只在为它们加油。我还看见了采矿工人和石油管理工人,还有工程师。

  我在蚂蚁的部落里待了一天,直到看见天上有一群归鸟,才把我的心灵呼唤回来。我愿意牵着你的手,一起去游览蚂蚁的部落。

  描写蚂蚁的作文 篇27

  有一天,科学老师给我们布置了一个很奇特的作业,让我们捉几只蚂蚁来仔仔细细地观察观察,认认真真地研究研究。我在我家门口发现了好几只小蚂蚁在悠闲地散步,我趴下身子,看见它们黑黑的,小小的,身体有由三个大小不一的圆球组成的,旁边还长了三对细如丝的触角,我知道它们是用触角来说话的。于是我精心地用月饼盒做了一只漂亮的透风的蚂蚁小屋。我小心翼翼地捉了一只小蚂蚁放在手里,它在我的手心里爬来爬去,好痒哦!我一连捉了好几只,把它们放进了盒子里。

  蚂蚁一进小屋就急得团团转,在盒子里一圈又一圈地爬来爬去,拼命地往外钻,一心想逃出去。我拍了拍盒子,它们纷纷落了下来。我在盒子里放了些香喷喷的面包渣,它们立刻围了过来,速度可真快。过了一会儿,蚂蚁有的津津有味地吃着面包渣,有的吃饱了就在懒洋洋地睡大觉,还有的跟小伙伴在练跆拳道,真有趣啊!我想:这一下,蚂蚁既不会闷死,也不会饿死吧!

  第二天早上,我一起床就去看蚂蚁,可不知道为什么它们全都死了。

  那是怎么回事呢?我听说蚂蚁的生命力很顽强的。它从飞机上掉下来不会摔死,在寒冷的冬天不会冻死,没有食物不会饿死,就算掉进了水沟里也不会淹死。这一回好端端的怎么就死掉了呢?

  描写蚂蚁的作文 篇28

  一天,我到楼下散步。刚出家门口,我就发现泥地上有一群蚂蚁。于是,我跟踪着蚂蚁的痕迹找到它们的洞穴。洞穴是一个凸起的小土坡,不仔细看很难发现。我看见蚂蚁们在自己的家门口进进出出,脑中突然冒出一个奇怪的想法——喂蚂蚁。

  说干就干!我立刻掉头回了家,取来了一根香蕉。我掰了一小节香蕉,放在了蚂蚁经过的路上。不一会儿,我看见有一只蚂蚁东张西望地从洞里爬了出来,它的头不时地左右摆动,接着嗅了嗅,好像闻到了香蕉的味道,开始朝香蕉的方向爬去。来到香蕉的旁,蚂蚁先用触角碰了碰,抓了一小块就回洞了。我猜想它一定是出来打探消息的,现在应该回去找救兵了。

  果然,没过多久,一大群蚂蚁从洞穴里爬出来,黑压压的一片。蚂蚁们成群结队爬到香蕉上,将香蕉分成小块,然后一小块一小块地把香蕉搬回洞里,这样子来来回回地搬运。除了搬运香蕉的蚂蚁外,还有一群蚂蚁居然围在一起搬沙子。我很不解,后来发现,原来它们是将沙子放在香蕉上。可是它们为什么要把沙子放在香蕉上呢?我继续蹲在旁边观察,大约过了一个多小时,蚂蚁的洞穴旁边鼓起了一个高高的小土坡,沙子把香蕉盖得严严实实的。原来,蚂蚁在给自己造“高楼大厦”!

  蚂蚁们创造了奇迹,不是吗?通过观察蚂蚁的行为,我明白了一个道理:光靠一个人的力量是远远不够的,很多人分工合作才能完成一件大事。

  描写蚂蚁的作文 篇29

  童年是天真的,童年是充满乐趣的,小时候做过的一些傻事、蠢事、好笑事,今天仍是我记忆里最生动的画面,下面就是我的一次亲身经历——烧蚂蚁。

  七岁那年,有一天我和哥哥在外婆家的田里玩。忽然我听到哥哥大叫:“哇!好多呀!”惊讶的我连忙跑到哥哥身边一看,也大叫:“哇!好多呀!”原来地上有许许多多的小蚂蚁,它们正排着整齐的队伍在搬家呢。

  这时,淘气的哥哥眼珠子一转,似乎想到了什么好主意,只见他飞速地跑回家,回来时手里多了几根点燃的火柴。原来哥哥是要用火烧蚂蚁。天哪,蚂蚁们的火灾来了。瞬间,蚂蚁们的队伍乱了,受惊的蚂蚁开始四处乱窜,都没有方向了。这时我看见许多蚂蚁都被哥哥用火烧死了。可是哥哥却一点也不可怜它们,继续残害蚂蚁们。我不忍心了,对哥哥说:“哥哥,如果你继续烧蚂蚁,其它的蚂蚁会来报复我们的。”哥哥站起来,拍拍胸脯说:“哈,像我这么厉害的人,几只小蚂蚁就想报复我,门儿都没有!”后来妈妈叫我回家了,哥哥放下火柴也回家了。

  第二天早上,我和哥哥一觉醒来,发现身上长了许多红包包,奇痒无比。哥哥一拍脑门,恍然大悟道:“蚂蚁真的来报复我们了,唉,早知我就不烧它们了。”我对哥哥说:“早知今日,何必当初,为时已晚矣。”

  我的童年就像一个色彩斑斓、荡漾着欢声笑语的梦,令我回味无穷。

  描写蚂蚁的作文 篇30

  今天下午,我和我的朋友在踢足球,玩累了,就闭上眼睛躺在草地上休息。睁开眼睛后,发现自己全身变成了黑色,手和脚也变成了一根根须,我变成了蚂蚁。

  我惊慌地跑着,原来的草坪变成了一片大森林。跑了很久,才遇到一个同伙,它友好地跟我大招呼:“你好啊!”“你好。”这时,有一只蚂蚁慌忙地跑来,说:“前面有一只大肥虫,快来战斗吧!”“没问题。”我回答。大肥虫出现在我的眼前,天哪!这……这也太大了一点吧。不过没关系,它虽然体型大,但是我们“蚁”多,“蚁”多力量大,咱们你一口,我一口地撕咬着,大肥虫终于倒下了。我们欢呼着!

  大肥虫很重,离我们的家有一段距离,我们便派两只侦察的蚂蚁回家叫同伙,我们就齐心协力地将大肥虫抬起来,一步一步往前走。这时,前面出现了一个小土坡,我们便分成两组,一组在前面拉,一组在后面推,成功地翻过土坡。过了一会儿,狂风大作,咱们越走越累,仿佛就要倒下去的时候,几十只援兵前来救援,终于,成功地把大肥虫运到家里。领头的说:“大家表现很好,吃一顿庆祝庆祝。”“好!”我正欢快地吃着,感觉有人在叫我,回头一看,非常刺眼,捂上眼睛。当我再次看的时候,发现妈妈在我面前,一低头,几只蚂蚁围成一群,是在庆祝?

  我不知道刚才是真变成了蚂蚁还是只是一场美好的梦!

  描写蚂蚁的作文 篇31

  在奶奶加门口,有一条静谧的小路,小路上,有许多巨大的石头。石头底下则是一个个蚂蚁的村落。

  有一天,我闲得无聊,就和淘气的小弟一起去小路上玩耍,我在前面奔跑,小弟在后面追,我们两个人玩得相当快活,突然,我一不小心把一块石头踢翻,“哎呀!你这破石头,为什么和我过不去啊?”我生气地大声的埋怨着,这时,小弟惊奇地喊:“小哥!快看!”我顺着他手指的方向看去,看见了一个蚂蚁窝,里面有许多蚂蚁,蚂蚁妈妈在生蚂蚁宝宝,后面带着一个白色的卵,蚂蚁爸爸出去为这个家庭寻找食物,蚂蚁兄弟则跟在爸爸的后面学习寻找食物的方法,为了以后自强不息,所有的蚂蚁都辛勤地劳动,虽然有的蚂蚁空手而归,但大家还是邀请他到自己的家中吃丰盛的晚餐。我看到蚂蚁爸爸寻找不到死食物,自己有点为他担心,便不由自主的踩死一只虫子。过了一会儿,两只大蚂蚁过来,用手轻轻举起虫子,然后小心翼翼的拖回村落,与大家一起分享收获的快乐。

  我在蚂蚁的村落漫游了一下午,直到夕阳西下时,大公鸡才把我唤回,我发现石头下面的蚂蚁生活是井井有序的,蚂蚁的分工是明确的,个个尽职尽责的,每个蚂蚁是勤奋的,毫不偷懒的,我为它们而感叹!

  我愿意再去蚂蚁的村落去体验蚂蚁勤勉的生活!

  描写蚂蚁的作文 篇32

  阳春三月,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,万木吐翠,芳草茵茵,百鸟争鸣,阳光和煦,空气清新,正是郊游的大好时光。

  星期六下午,我和爸爸妈妈到金仓湖游玩。在湖边的草地上,我发现一块大石头下面有个洞,心里想:“这个洞里应该有蚂蚁吧”。于是,我用一根小树枝在洞里乱戳。不一会儿,有很多蚂蚁就爬出来了。不一会儿,一大群蚂蚁都围在了一起。“咦,这些蚂蚁在干什么呢?”

  我仔细地观察着,哦!原来不知道哪一个小朋友丢了一块糖,一大群蚂蚁正在搬动它呢!蚂蚁太小,所以糖对它们来说太大了。终于,好不容易,它们搬动了糖屑,仿佛在喊:“一、二,一、二。”它们搬一下,休息一会儿;搬一下,休息一会儿。费了九牛二虎之力,才搬到洞口前。蚂蚁们开始把糖屑往洞穴里塞。因为糖屑太大,塞不进去。蚂蚁们开始聚集在一起,好像在讨论策略。然后,几只蚂蚁冲回洞里;过了许久,一大群蚂蚁跑出来了,开始大口大口、狼吞虎咽地吃着糖屑。可它们并没有把饼干吃完,吃到很小的时候,把它带回了洞里去了。我想:它们一定是给其他的蚂蚁吃,它们可真是有福同享,有难同当啊!

  我发现如果一只蚂蚁找到了食物,并不会自己一个人独吞,而是会叫伙伴们一起来搬,一起来吃。蚂蚁的精神真是值得我们学习啊!

  描写蚂蚁的作文 篇33

  蚂蚁看上去很弱小,可是团结起来力量却很强大。

  有一次,我在小区楼下玩,突然发现地上有一只蚂蚁在搬一块面包渣,走得很慢,却很认真。我看见旁边有块更大的面包渣,我就捡起那块面包渣向蚂蚁身上一扔,心想:这下你还能搬起来吗?

  谁知,这只蚂蚁却把小的面包渣扔到一旁,走掉了。过了一会,那只蚂蚁又来了,后面还跟着大大小小几十只蚂蚁。原来它是去叫帮手了呀!蚂蚁们分别在面包渣的两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,不一会儿,它们就把那块大面包渣抬起来了,真是些大力士啊!再仔细一看,面包渣上还站着一只小蚂蚁,像在做指挥,“一二、一二”迈着整齐的步伐,大步向前走。

  它们把食物运到洞口时,由于洞口大,面包渣塞不进去,它们很聪明,居然把面包渣调了个头,换了个方位,瞬间塞了进去。

  回家后我查了一下资料,才知道蚂蚁的嘴里能分泌一种酸性液体,能把坚硬的东西腐蚀,还可以钻地。蚂蚁真是只多才多艺的家伙!

  一只蚂蚁根本不可能搬动大面包渣,然而许多蚂蚁互相配合,心往一处想,劲往一处使,就能顺利达到目标。我不禁佩服蚂蚁的智慧和团队合作的精神。正因为它们遇事不慌,沉着应对,身上那股团结合作的强大力量,使它们能战胜任何困难,勇往直前。

  我们要学习蚂蚁的团结合作的精神,互相帮助,互相学习,共同进步。

  描写蚂蚁的作文 篇34

  有一天,一只蚂蚁走进了一个神秘峡谷,摘吃了一颗神奇的葡萄,传说吃了这种葡萄,个子会奇迹般变大,但药效时间是有期限的。蚂蚁吃了神奇葡萄后果然变得比大象还大,简直是森林里的巨无霸!

  巨无霸蚂蚁遇到大象,说:"你走得这么慢,我背着你走吧。”大象结结巴巴说:“好…好吧。”蚂蚁背起大象,以飞快的速度跑起来。大象感觉很颠簸,颠骨头架都要散了。

  突然,蚂蚁看见了前面有一条河,它想起自己不会游泳,这才把大象放了下来。大象趴在地上说:“你什么时候跑得这么快了?”

  蚂蚁离开了河岸,跑到了草地上,看见了豹子,对它说:“我们来比赛跑步吧。”

  豹子满口答应:“好呀!”豹子想:就你还敢跟我赛跑?我可是全世界排名第三快的动物啊!

  蚂蚁古力对豹子说:“请记住我们的比赛时间是明天,地点就在这个地方。”

  第二天,豹子和蚂蚁如约来到了比赛场地。大象发令:“开始!”豹子快速起跑,全速向前冲。巨无霸蚂蚁反应慢了点,但迈动的步子很大。在一处s形弯路路段,蚂蚁很快反超了豹子,最后蚂蚁赢了。

  豹子惊讶地说:“你什么时候学会跑这么快了?”

  蚂蚁得意洋洋地说:“呵呵,请把你的短跑冠军奖牌主动让出来吧!”

  可就在这时,神奇葡萄药效时间过去了,蚂蚁又变回了原来的样子。

  描写蚂蚁的作文 篇35

  暑假,我回老家看望爷爷奶奶,正当我不知道干嘛时,突然,我看到了一只蚂蚁在我面前跑来跑去,我的好奇心不断吸引着我,让我忍不住跟去看看。

  走着走着,我看见一个蚂蚁窝,那里有许多蚂蚁跑来跑去,忙忙碌碌的。有的蚂蚁身上搬着食物朝洞穴中走去,有的从巢中走出来像是去找食物,有的在一只死去的甲虫身边徘徊,像是等待别的蚂蚁来帮忙,一起把它搬到巢中去。

  看它们也没找出什么食物来,我心想:我来给它们资助一些食物吧!我便跑回家中拿了一个面包,拿出一点,放在一只蚂蚁面前,开始它看也不看,径直往前走了,我很难理解它是什么意思。没想到过了一会,又来了两只蚂蚁,它们一个抬前,一个抬后,很快这一小块面包就慢慢地移动了起来。突然,我看见一只蚂蚁想爬过去,我便从身边拿起一片树叶,本想把它拦住,可是它从树叶上爬了过去,我又把树枝压在它身上,可它又麻利地跑了出去。“呀,原来蚂蚁是这么聪明的昆虫啊。”我不禁高兴地喊了出来。

  我向前走着,突然看见一只马蜂死了,身旁还有几只蚂蚁跑来跑去。我想:它们是在等待别的蚂蚁的帮助吧!过了一会,我看见有10只蚂蚁爬了过来,它们跑到马蜂的下面,努力地把它抬起来,“呀,原来蚂蚁是这么团结的昆虫啊。”我自言自语地说道。

  通过观察蚂蚁这件事,让我懂得了:只有团结和努力,才可以战胜困难。

  描写蚂蚁的作文 篇36

  傍晚时分,雨停了,天还雾蒙蒙的,太阳好像还没醒来。云压得低低的,仿佛伸手就能够到,地面都被水洼布满。我去了朋友家玩。

  当我看到阳台上的一幕时,差点大叫出来。成群结队的小黄蚁在阳台的地板上爬,好像一条“蚁河”,在阳台上流动。

  那种小黄蚁长得特别小,身上长满了小细毛。有些在前面探路,有些在后面搬运着粮食。我和朋友拿出吸蚂蚁枪,开始吸起了这条“蚁河”。我小心翼翼地蹲到了“蚁河”边,对准它们,加大了马力,一下子就把一大片小黄蚁吸了进去,我们开心得手舞足蹈。但是后来小黄蚁变聪明了,它们开启了防护措施,躲进了刺猬箱的小缝隙里。我们怎么都吸都吸不出来。我跑去拿来了木蛙,让他发出青蛙的声音,吓唬吓唬它们,可小黄蚁还是不肯出来。之后我用了另一种方法,用红外线枪,照到了他们的身边,结果,它们一个个都被灯光吸引,自己慢慢爬了出来,我立刻拿吸蚂蚁枪把它们吸了进去。

  吸完所有的蚂蚁,我们准备将他们淹死,谁知小蚂蚁们各个都是游泳健将。没办法,我们只能用开水给它们洗个热水澡了。经过一番努力,小黄蚁们终于被一举歼灭了。

  走在回家的路上,我的心情特别开心。天空变的鲜红鲜红的,太阳从乌云中钻了出来,大地也被镀上了一层大红色。

  描写蚂蚁的作文 篇37

  蚂蚁,虽然是动物王国中的“小不点”,但是它们很团结、很勤劳、力量很大。我是一个非常热爱蚂蚁的人,因此,对蚂蚁的感情可就不一般了。现在,还是先让我给你们叙述一件我亲眼所见的蚂蚁们普通平常所做的小事吧!

  我清清楚楚的记得那是一个炎夏,我在仁川镇好溪边的一棵大树下看见了一只大黑甲虫被几只小蚂蚁紧紧地咬着,可是力量太悬殊了,两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是拿鸡蛋碰石头。就在这种情况下,只见一只小蚂蚁用触角碰了另一只小蚂蚁,然后便匆匆地离开了“阵地”,而另一只小蚂蚁却继续顽强地与大甲虫搏斗。这时我心里暗暗想,那只小蚂蚁去干嘛了呢?后来我才明白,原来在离大甲虫不远处的一块石头下有它们的家。不一会,来了成群结队的小蚂蚁。一只只小蚂蚁把大甲虫包围了起来,一直与大甲虫展开了激烈的搏斗,那只小蚂蚁已经奄奄一息了。在这千钧一发的时刻,只见蚂蚁部队就像有人指挥似的,在战场上英勇作战,没有一只蚂蚁退缩离开战场,黑黑的一层都是英雄的小蚂蚁,通过一段时间的战斗,他们终于把大甲虫消灭了。然后,就把那只大甲虫慢慢地移到地穴了。这是我亲眼看见的一件事,当时我的心都被震撼了。

  从上面这件小事中,让我真正的感悟到:“团结就是力量的真理了”。一个人的力量是有限的,因此,我们一定要团结起来。只有团结起来,才能战胜一切困难。

  描写蚂蚁的作文 篇38

  一天,我在小区里玩,在一棵茂密的大树下,我看见了一个小坑,旁边有很多黑黑的“长线”,我走近一看,原来是一群蚂蚁正在搬运一些碎饼干。我猜,这一定是个蚂蚁窝。

  我在小区观察起它们来。蚂蚁非常小,只有0.5毫米哩!可他们怎么能搬起比它们身体大数十倍的食物呢?

  为了这个问题,我做了一个实验,我拿了一块香味四溢的面包放在了蚂蚁“宫殿”面前,不一会儿,一只类似侦察兵的蚂蚁在洞口冒了冒头,又马上缩回去了。它欲出又止的样子可真好玩!过了一会儿,它好像确认了食物安全的,就赶紧传递了信号,不一会儿,我的盼盼小面包就被几条“黑线”分解了,之后就带回宫殿了。它们好像也很喜欢这些“美味”呢!我在它们搬美食的时候发现了一个奥秘:蚂蚁的背部有一个地方是凹进去的,只要把食物放在那个凹的地方就能运食物了!

  根据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身重量400倍的物体。还能拖动超过自身体重1700倍的物体!而且不占地方。

  我想通过蚂蚁的启示发明一辆“高层轿车”。普通轿车一上街就占用了一半车道,高层轿车就不同啦,它模仿蚂蚁运食的方式,第一层载人,第二层、第三层都可载人载物,这样既节省空间,减少堵车,又不会太拥挤。

  大自然很奇妙,我长大一定要深入探索、研究。但现在,我要好好学习,为以后打好基础。

  描写蚂蚁的作文 篇39

  “哇,有蚂蚁!”我说,“会不会咬人啊。”“不会”徐庄严说。接着他就把蚂蚁带回了教室。这只蚂蚁有个大大的头,真可爱。还有两个弯弯的触角,再加上几对细细的腿、一个胸和一个大大的腹部,形成了一只可爱的小蚂蚁。徐庄严把蚂蚁放在手上,那小蚂蚁在他的手里就像找不到路似的,东张西望。我们看它这么可爱就叫它“小可爱”吧!徐庄严把手缩紧,连忙说:“小可爱,不要走出去哦,饿了,不要咬我的肉,回家给你面包吃!”站在边上看他玩蚂蚁的人都被徐庄严和小可爱给弄地笑个不停,有些人还打起了嗝。我看见这只小可爱,就叫徐庄严给我玩儿玩儿,徐庄严一口就答应了。我让小可爱走到我手上,小可爱小手小脚的害地我痒死了。

  也许是我手上有汗臭吧,小可爱就是不肯在我手上好好地呆着,偏要跑来跑去。我就和小可爱作对,你往哪边我就把那边挡住,哈哈!兵来将挡,水来土淹。累坏了的小可爱就在我的手心躺下来。顿时,安静了的教室有热闹起来。在徐庄严旁边玩蚂蚁的人也越来越多。有人提议去再捉只蚂蚁玩玩,恩这个提议好,我们马上行动,小蚂蚁就像知道了秘密似的,一只也不肯出来。 “丁零零,丁零零。”上课了,看来学校的铃声也更我作对,我们还是得马上赶回教室上课啊!

  到了下课我再到徐庄严座位旁边想玩的时候,可他却说小蚂蚁死了……

  描写蚂蚁的作文 篇40

  我在小区里抓了一只蚂蚁,带回了家,以便观察。

  我用樟脑丸在桌子上画了一个圈,再把蚂蚁放进去,看看他会怎么样。

  蚂蚁在里面东闻闻、西嗅嗅,沿着圆圈机械地转来转去,触角不停地摆动着,好像在说:“好难闻的味道!我得赶紧避开!”就这样,蚂蚁越走越快,几乎都要跑起来。我看它慌不择路地样子,只好把它拿出来,放到另一个圆圈里。这个圆圈还留下了一个刚好能容纳下它的身体的小孔。蚂蚁在里面转了一会儿,很快就找到了那个小孔,便从哪里出来了。

  我又把它放进一个装满了水的盆子里,上面还漂着一片树叶。

  蚂蚁在水里拼命挣扎着,三双腿不停地乱蹬。触角努力往上翘,卷成圆球状。我看它快要淹死了,就把它放在树叶旁边,它费力地把两条前腿趴在树叶上,四条后腿拼命往后蹬,最后,它终于爬上了树叶,趴了下来。它的两条触角无力地耷拉着,懒洋洋地躺在那里。

  我等它休息好了,就把它放在一个离一颗糖和一颗樟脑丸不远的地方。

  它先迟疑地绕着糖和樟脑丸转了几圈,然后试探地往前走了几步,但又马上退了回来。它的触角不停地摆动着,好像在说:“我该不该去吃糖呢?”我见它起了疑心,便又在那里放了一块糖,它终于走了过去,大口大口地吮吸着糖果汁。

  观察蚂蚁真有趣!

  描写蚂蚁的作文 篇41

  蚂蚁的身子很小,全身上下黑黑的,身体由三个圆球组成的,头上长有两个触角。

  星期五,我们上午考完试后,下午没有去学校。吃完饭,我和弟弟闲着没事干,发现屋里有几只蚂蚁在地上爬。弟弟突然想出了一个鬼点子,笑嘻嘻地对我说:"姐姐,我们去抓蚂蚁吧,好不好?"那时我也觉得无聊,就随口答应了,反正也没有事情干,就玩一玩啰。

  到了门口,我和弟弟开始找蚂蚁洞,突然我看到土地上有一个很大的蚂蚁洞,就在旁边找了一根树枝,使劲一撬,洞开了一点,我发现很多蚂蚁在洞里面,他们看见我好像很害怕,就赶快向里面逃走了。

  我一看里面还有洞就又开始抓土,这时,弟弟也在那里抓土,我不知道看到弟弟抓到蚂蚁了没有,还是继续挖我这边的蚂蚁洞。我一点一点的把洞口堵住,我再看看后面,我发现蚂蚁也太厉害了吧!一下挖了这么长,我看都有四五十厘米才到头,真是太厉害了!

  我和弟弟一起开始抓蚂蚁了,这些蚂蚁还真的有一些不好抓,这时,我发现了一群蚂蚁,上手就全把抓着了。我看弟弟抓的比我还多,还有一只咬了我的手,让我一怒之下一脚踩死了。

  最后我看这些蚂蚁还怪可怜的,就小心翼翼地把它们全放了。

  这个下午,我玩的实在太开心了!

  描写蚂蚁的作文 篇42

  我都13岁了,可还有一个看蚂蚁的习惯。你可别笑话,其实在业余的时候仔细观察一下蚂蚁还是挺有情趣的事呢。

  就说我家楼下的这“家”小蚂蚁吧。他们总是和和气气的,从不打架,都挺有礼貌的。瞧,有两只小蚂蚁在路上碰见了,他们就立即用头上的两只小触角相互碰撞,一副很亲热的样子。而且,蚂蚁一天到晚都很勤劳,从不偷懒,可勤快了。

  如果你说,一堆小蚂蚁做事都是乱糟糟的,那你可就大错特错了,其实,一群小蚂蚁的分工很有条理,有秩序。如那些经常在蚁窝前进进出出或徘徊的蚂蚁,叫工蚁,是蚁群中最勤快,最聪明。如你把一只死苍蝇放在地上,当这个目标别前来搜寻事务的工蚁发现后,他就会迅速回到以我,召来其它的工蚁,来到有死苍蝇的地方。起先,他们是先将死苍蝇咬住,紧紧地扯着走。

  可很快,聪明的小蚂蚁就认识到这种办法是不可取的。于是,他们换了一种策略,用前拉后推的办法,硬是将那只肥大的苍蝇搬回了老家。

  小蚂蚁还是个小小气象预报员兼防水灾专家呢!每当天气闷热,蝉叫蛙鸣的时候。在地上,你就再也不会见到一只小蚂蚁了。而只有在一些隆起的小土坡上,你才会再次见到他们,他们正在小土坡上筑洞,并“砌”起了一堵堵“墙”,这堵墙酷似人们防水灾的大坝,我不由得敬佩小蚂蚁的聪明,同时,它也在告诉人们——快要下雨了,请做好准备。

  啊,小蚂蚁,你勤劳、聪明、有礼貌,你真可爱。

  描写蚂蚁的作文 篇43

  星期天,我在花园门口发现了一条大青虫,旁边还有几个芝麻大小的“不明物体”,仔细一看,原来是几只小蚂蚁。

  那几只小蚂蚁似乎想把大青虫拖走,却不知从何下手。我不屑一顾地想:你们这几只不自量力的小蚂蚁,走好自己的路,管大青虫干嘛?想拖啊?别做白日梦啦!

  虽然我不相信它们能拖动大青虫,但我还是耐着性子看它们下一步究竟要干什么。

  只见一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角,另一只蚂蚁似乎还点了点头,便走进了一个黑漆漆的洞里。那就是蚂蚁的窝吧!我猜想到。

  不一会儿,那只蚂蚁带着气势汹汹的“蚂蚁军团”来了。像警察捉拿犯人一样,那些蚂蚁们把大青虫团团围住。有的甚至还跑到了它的身上。

  大青虫拼命地蠕动着它庞大的身躯,仿佛在做最后的垂死挣扎。蚂蚁的“后援部队”越来越多,但是,那条大青虫依然“反抗到底”,不停地摆动着身体,一些蚂蚁敢死队员们奋力爬上青虫的身体,可不幸却降临在了它们的头上——被甩了下来。渐渐的,大青虫因为体力不支而不动了,蚂蚁们乘势跑到大青虫的下面,那真像一张棕色的地毯。在抬着青虫回窝的时候,蚂蚁兄弟们遇到了空前的困难:青虫体积太大,回不了窝。可是,聪明的蚂蚁们很快想到了办法,只见一些蚂蚁们爬上青虫的背,咬下一点,带回洞里。然后,剩下的蚂蚁使劲地挤……在费了九牛二虎之力以后,大青虫终于被带回了洞里。

  描写蚂蚁的作文 篇44

  夏天刚一到,蚂蚁就四处乱窜。早晨好不容易煎好了一只螃蟹,中午一打开,到成了蚂蚁的家了。我气极了,下决心一定要把蚂蚁杀个片甲不留。

  我的行动立即开始,我看见一只蚂蚁正在搬什么东西,还在东张西望生怕被别人抢走。我心想,别跑,千万别跑。它像被我使了定身术似的,一动也不动。我小心翼翼地接近它,最后一掌打下,“啪!”一声响,我想它一定必死无疑,一定成“脆骨蚂蚁渣”了。我轻轻挪开手。“哇!”我大叫一声,那蚂蚁像吃了再生丹似得,又活过来了。我立刻火冒三丈,决定不捉了,我刚转过身子。我似乎听见老师在对我说:“做事可不能半途而废呀!”我静下心来,认认真真地观察起蚂蚁得生活习性,准备再捉蚂蚁。

  我观察到蚂蚁喜欢在蜡上玩,我便做了个蜡棒。那些蚂蚁一窝蜂涌上来,我二话不说一下子扔到水里,我便哼着小曲走去大厅休息。半小时过去,我以为它们成“醉汉子”了,谁知它们正在练习“花样游泳”的队形呢!我气得要命,就随手抓了一把洗衣粉扔进去,我使出全身力气拼命搅拌。一会儿那一只只蚂蚁全完蛋了,我一边叫一边跳还一边笑,一不小心盆子打翻了,水“哗”溜出来,见着那些死蚂蚁,我别提有多高兴了 我不仅消灭了蚂蚁,还从中学到了许多知识;像这样一举两得的事,我还做了很多呢!

  描写蚂蚁的作文 篇45

  "终于放假了!"我高兴得出去玩儿。忽然,看到了黑色漩涡,我好奇得瞪大了眼睛,下巴都快惊掉了,"这是什么?"我小心翼翼地走过去,一声不敢吭,生怕他们发现了我。

  悄无声息地靠近,只见有成千上万只黑蚂蚁跟着一只蚂蚁在玩"转圈圈"。这是蚂蚁们在开会吗?还是全世界的蚂蚁在保护中间那只蚂蚁呢?

  我疑惑不断。我仿佛看见大树,石头,小草都跟我一样,脸上挂满了问号。好像在问,咦?这么多蚂蚁在干什么呢?为什么非要一起"转圈圈"呢?干嘛不休息、放松一下呢?

  我苦思冥想,脑袋都要想破了,还是不知道这些蚂蚁为什么要玩"转圈圈"。

  后来我用爸爸手机查了一下,哦!这才恍然大悟,这些都是行军蚁,数量一般是100只,1000只,最多可达几千万只。从远处看,就像黑色洪水一样涌来,宛如一匹匹黑马齐头并进,更像一个个穿着黑衣的卫兵,整齐划一朝你走来。在最中间的蚂蚁是蚁群的带路人,如果带路人失误了,那整个蚁群也会跟着一起失误——玩儿"转圈圈"。我心想,把带路人放在蚁群前面不就行了吗?答案是不行的。因为把队长突然移动,会让整个蚂团恐慌,以为没有队长,乱作一团的。

  我不禁在心里暗自祈祷,希望这群行军蚁能在队长的带领下,平安走出来。

  描写蚂蚁的作文 篇46

  今天,妈妈带我到白河边的松树林去玩,因为那里有很多松树所以就有了这个名字!

  因为树多所以空气也特别清新,在树林里跑来跑去和妈妈玩起了捉迷藏,玩了一个多小时感觉又渴又饿,我就把野餐垫打开把妈妈给我买的好吃的拿出来放上去,我拿起一块蛋糕一口咬了下去,好香啊!

  因为吃得太急,蛋糕屑也掉了好多。突然,我看到一个蛋糕屑动了一下,旁边有一个黑黑的小东西,原来是一只蚂蚁,它先用触须动了动,然后,绕着蛋糕屑转了几圈,又在旁边停了一会,然后就走了,嗯?难道小蚂蚁不喜欢吃蛋糕?

  谁知过了一会,我看见黑黑的一条线快速地在垫子上移动,一只,两只,三只……哦,原来西安蚂蚁是回去叫它的小伙伴们一起来搬运食物了,你看它们,搬得多带劲啊,小块的一只蚂蚁就搬走了,大一点的两三只一起抬着走……我想多给它们一点儿,就掰了一块放到它们面前,有还几只蚂蚁迅速的围了过来,可是蛋糕块太大了它们搬不动,我就想帮帮它们,可是我一动蛋糕,它们就惊慌失措的跑开了,我只好放弃,又轻轻地把蛋糕放到了地上,一会儿一只蚂蚁跑过来碰了一下就跑开了,等一会就有过来碰一下,反复好几次,知道确定周围没有危险,才有好几只蚂蚁围过来,我数了数一共有十二只蚂蚁一起抬着这块庞然大物,慢慢的向它们的洞穴走去,这次我再也不敢轻举妄动了!只是屏住呼吸看着它们慢慢远去!

  蚂蚁虽小,但它们团结互助的精神和坚韧不拔的的毅力却十分值得我们学习!

  描写蚂蚁的作文 篇47

  今天下午,我拿起板凳,坐在家门口津津有味地吃着棒棒糖。可是,一只讨人厌的蚊子咬了我一口,害得我松开了手,把美味的棒棒糖丢到了地上。“可恶的蚊子,你太坏了。”我叫道。而且直到现在,我都觉得可惜。但是,我却做了一件好玩的事。

  我惊奇的发现,没等棒棒糖掉到地上一分钟,就招来一只蚂蚁。它的全身都是黑色,身体还不如豆子大。它的脚很短,根本不引人注目。它的头上还长了一对细长的触角。你可别小看这对触角,上面有着一种叫“信息素”的东西。它不仅能帮助蚂蚁回家,还能让蚂蚁与同伴互相“对话”。

  蚂蚁首先用触角感应,看看棒棒糖有没有毒,再看看棒棒糖是否美味可口。终于,它断定,这个棒棒糖既没投毒,也很美味。它似乎发现宝贝了一样,马上传播“信息素”,把周围的蚂蚁伙伴都召集过来。这时,我眼珠子一转,心中冒出一个鬼点子。当蚂蚁们靠近棒棒糖时,我立刻把棒棒糖藏到了一个不显眼的角落里。蚂蚁们一看,那个地方根本什么也没有。于是,蚂蚁们依依不舍地离开了。我跑过去,把棒棒糖放在最后走的蚂蚁跟前。蚂蚁一看,又传播信息,叫蚂蚁们回来。这时,我走过去,把棒棒糖藏在身后。果然,蚂蚁们还是一无所获。我心里别提多好笑了。

  我又将棒棒糖放在地上,这回,蚂蚁们好像变聪明了,一只也不来。正当我郁闷的时候,又跑来了一只蚂蚁。它传播信息,叫蚂蚁伙伴们来取美味的棒棒糖。我想了想:棒棒糖就送给你们吧!反正我也玩累了,现在想要休息。

描写蚂蚁作文(精选29篇)

  描写蚂蚁作文 篇1

  我喜欢蚂蚁,喜欢它们团结的精神。虽然它们很小,但力气很大。据说,0.02克重的蚂蚁可以举起2克重的东西。

  一个下午,我在院子里遇见了一群蚂蚁,我正想把它们踩死,突然看见它们正在搬食物。我就蹲下来看它们怎么搬的。有的蚂蚁举着米,有的蚂蚁抬着面包渣,还有的好几只在一起抬着食物。其中最吸引我的是几只蚂蚁正抬着一只死苍蝇。那只死苍蝇那么大,它们怎么能抬起来呢?我心里不禁疑惑起来。我仔细一看,原来死苍蝇下面还有几只苍蝇,它们有的在前面拖,有的在后面推,旁边还有几只侧着身子咬着走,还有几只在边上来来回回的走动,我想它们应该是随时支援的。苍蝇那么大,但每一只小蚂蚁都不松口。

  我跟小蚂蚁们开了一个玩笑,我用树枝在它们要走的地方划了条小沟,想看看它们是怎么过去的。结果它们轻松就过去了。我又又划了一条比刚才那条深一倍的沟,这下你们总跨不过去了吧,我心里暗暗得意。但是它们仍然跨过了我划的“超级大沟”。只见它们有几只垫在沟下边,其它的蚂蚁就踩在它们身上爬过去了。它们爬过去后,又把食物放下,再把沟底的蚂蚁拉了上来,最后再把食物抬回家。蚂蚁这种团结协作的一幕让我惊叹不已。

  我们生活中也有许多的事需要团结,比如拔河,踢足球,打篮球等。只有像蚂蚁那样团结才能把事情做的更好。

  描写蚂蚁作文 篇2

  这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁,放学回家的时候,我要妈妈给我买一只蚂蚁,妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。

  终于等到这一天,邮递员叔叔把蚂蚁送来了,他交给我后就走了。我迫不及待地打开包装,把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来,发现蚂蚁米粒般大小,头上长着一对大触角,而且,这些蚂蚁很爱美呢!还时不时梳理触角,我真是服了它了。

  我总是盼着他们去蚂蚁城堡挖洞。今天我起来发现他们已经挖了一条洞,我非常开心,“蚂蚁终于挖洞了,蚂蚁终于挖洞了”我开心地叫了起来。

  描写蚂蚁作文 篇3

  在我家的梧桐树下,糊口着一窝小蚂蚁,它们是地球上的小精灵。

  蚂蚁成天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很连合,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。

  有一回,我捉了一条小虫,放在它们的家门口。一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。虫子疼得直打滚,蚂蚁随着翻个儿翻已往,就是不放口。伙伴们赶来了,一只、两只、三只、四只 来了一大群,它们一起把虫子拖进洞里。

  傍晚,我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫,到了口,拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只其余了一张皮,昨晚它们肯定是举行了快乐大餐。

  又有一回,要降雨了,我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着土壤,把洞口堵起来,不让雨流水进洞里去。

  雨过晴和,蚂蚁清除了洞口的土壤,又出来寻找食物了。

  描写蚂蚁作文 篇4

  今天上午,我来到小区内玩耍。突然看到了一个角落--里面有几只蚂蚁。

  我最近听说蚂蚁很团结,还能举起比自己重很多的多的物品,我想试试。于是,我首先重一条绿化带里找到一条毛毛虫,将其弄好,丢到角落里,一只蚂小心翼翼的靠过来,发现这条毛毛虫已经死了,于是便轻而一举地把它举起来,高高兴兴地搬回蚁巢中去了,我一时间还反应不过来,目瞪口呆。接着,我丢下一大块饼干,看看它们能。否举起来,它们望这这个庞然大物,竟然离开了这个角落。我不禁頽丧级了;”这些蚂蚁遇到搬不动的东西就跑,真是太没有意志力了,还浪费了我的饼干,真是太可恶了。”我拍拍衣服,准备离开。然后突然发现那几只蚂蚁是会巢穴找帮手了,真是太有趣了。我望着它们分工合作,不由的高兴起来。通过这两件事,我非常震惊,立刻查找了资料。原来,蚂蚁身体里有一种信息素,可以指引同伴来到食物面前。

  描写蚂蚁作文 篇5

  今天,我吃过午饭,坐在院子里。看见一只瘦骨如柴的蚂蚁在悠闲地散着步。

  好奇的我不由自主地蹲下来细细观察着它的一举一动。蚂蚁非常可爱。它有一对触角,六条腿均匀的分布在身体的两侧。妈妈告诉我,它的触角用处可大了:可以用来觅食,探路,传递信息等。你别看它瘦小,其实它爬起来非常的快,它们还非常的团结呢。

  6蚂蚁的报答

  在一个炎热的夏天里,蚂蚁不小心掉进了河里直喊救命,救命……一只鸽子看见了就爬到叶子上,叶子并把它送到了河岸上,蚂蚁记住了各自的救命之恩,决定一定报答鸽子。

  过来很久,一位猎人来了,用枪瞄准着打鸽子,可是鸽子一点也不知道,蚂蚁就狠狠的咬了一口。猎人直喊:好痛好痛啊!子弹打歪了。鸽子逃走了,蚂蚁报答了鸽子的救命之恩。

  描写蚂蚁作文 篇6

  吃晚饭时,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个玉米坐在阳台吃。吃着吃着,有的玉米掉在地上。不一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着玉米,有的搬搬,有的咬咬,还真热闹!我忽然想起有本书上说,蚂蚁的嗅觉很灵敏。嘿,我就来试一试它们的嗅觉。

  于是我就把几粒玉米放在桌上,从抽屉里拿来卫生球,在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框,把蚂蚁围在里面,想看看它们到底会怎么样。过了一会儿,这些蚂蚁刁着玉米粒,爬到了白线附近,忽然站住了,丢下嘴里的食物向白线冲回去又退回来,冲过去又退回来,就好像遇到了什么困难和危险似的。

  过了一会儿,圈子里几乎所有的蚂蚁都紧张起来,慌不择路地拼命冲出重围,可结果都一样,刚刚爬到白线边,就被难闻的气味赶了回来,又在圈子里着急地团团转……

  又过了一会儿,不知是卫生球的气味发挥了,还是那只大蚂蚁下决心自我牺牲了,只见它爬到白线附近,速度并没放慢,终于一下了冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁走出的线冲了出去。

  啊!多可爱的小精灵呀!我有些惊叹了,当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前最终取得胜利,我在学习上不正是需要这种精神吗?

  描写蚂蚁作文 篇7

  听说蚂蚁是大力士,但我就是不相信。

  一天,我正在院子里玩,突然发现地上有几只小蚂蚁,正忙忙碌碌的跑来跑去,我很好奇,它们在干什么呢?原来,它们像是要去搬运一只死去的蜜蜂。“它们肯定搬不动蜜蜂”,我自言自语的说。我小心的蹲下来,认真地看了起来,蚂蚁先是围着蜜蜂观察了一会儿,就分散在蜜蜂的四周,有的在前面拉,有的在后面推,过了好长时间,也没看见蜜蜂被挪动,我正要站起来,我想不到的事情发生了,蜜蜂慢慢动了起来,这完全出乎我的预料。蚂蚁搬着蜜蜂往前走了一会儿,突然又停了下来,蚂蚁们重新聚在一起,相互碰了碰头,一只蚂蚁很快的向远处跑去,我想,真不象话,他怎么能离开队伍,去当逃兵呢?过了一会儿,又来了很多蚂蚁,这时我明白了,他是去搬救兵了。就这样,在众多蚂蚁的共同努力下,不一会儿就把蜜蜂运回了洞中……

  从那时起,我终于相信蚂蚁确实是大力士,更相信蚂蚁是一个齐心协力的大家庭。

  描写蚂蚁作文 篇8

  一天放学,我和张贝仪、毛逸宁在自己班里玩。忽然,毛逸宁说:“放心班还没开始,我们先去抓蚂蚁吧!”我和张贝仪说:“好主意!好主意!”于是我们就出发了。在路上,我们跑的跑,跳的跳,好像都挺兴奋的。

  我们开始抓蚂蚁了,抓呀抓呀,我们抓了十三只蚂蚁呢!我对它仔细观察,蚂蚁的触角长长的,好像一根又细又长的'细电线。它头小,身子大,很像一粒粒黑珠子。我们把大部分蚂蚁放了,手心里只剩下两只蚂蚁了,话还没说完,这两只蚂蚁不由得动起来,右边的蚂蚁好像在说:“都怪你,都怪你。如果你跑得快一点,我们就不会被这庞然大物给抓住了。”看着两只蚂蚁的有趣表演,我们高兴地笑了。

  毛逸宁说:“看它们也挺可怜的,就放了它们吧!”于是我们把蚂蚁放了,今天,我们观察蚂蚁的活动画上了一个圆满的句号。

  描写蚂蚁作文 篇9

  蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

  蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

  某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

  蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

  描写蚂蚁作文 篇10

  有一天下午我和妈妈还有弟弟在下面玩,突然看见有许多黑黑的东西在动。我蹲下一看,哦!原来是一群小小的蚂蚁呀,他们正在搬食物呢,来来往往的,忙个不停。

  看一只很小的蚂蚁拖着一块大面包,吃力地挪动着。忽然它好像看见了前面一位迎面而来的大蚂蚁,它赶紧跑过去碰了一下那位大蚂蚁,好像在说:“那里有一块大面包,我拖不动了,你快来帮忙吧!”那只大蚂蚁听了后,叫了另外几只蚂蚁也过来帮忙,然后就跟小蚂蚁走了。小蚂蚁回到原来的地方。它们几个齐心协力,过了一会,终于把面包抬了起来。眼看天就要黑了,于是,它们拖起面包拼命地走,尽管累了,也不歇一歇。看来他们是想在天黑之前回到家。“还有三步、两步、一步,到家了!”我大喊起来。

  虽然是一只小小的蚂蚁,但它有那种顽强的精神,我们在学习上也要用到这种精神。

  描写蚂蚁作文 篇11

  我跑累了,散漫地躺在那积雪覆盖的草坪上,呼吸着新鲜的空气,体会着大自然的美丽,回想着童年的乐趣。

  我不经意间想起了我童年的朋友---小蚂蚁,我渴望和它们重逢。听爷爷说,冬天蚂蚁生活在地下热乎乎的地方。我试着寻找它的新居,最终在草坪的一个小角落上刨开厚厚积雪,挖走上面坚硬的泥土,发现了它们的‘家’。呀!小蚂蚁咱们又久别重逢了。

  这天,我拿出一点糖块放在蚂蚁窝不远的地方,立刻就把那些嗅觉灵敏,爬来爬去寻找食物的小蚂蚁吸引过来了。它们先用‘锋利’的牙齿咬了几下,试着抬了几下,可着个被蚂蚁视若庞然大物的糖块却纹丝不动。此时,一只小蚂蚁向窝内爬去,不久,窝内便爬出一队蚂蚁来。原来,它去‘搬救兵’了。这些蚂蚁前后族拥,像喊‘一,二’似的粘在糖块上了。糖块终于缓慢地移动了,到了窝边。蚂蚁的洞口不大,怎样才能把糖块运进去呢?

  描写蚂蚁作文 篇12

  全身黑色,有六只细小的脚,是蚂蚁的形状。

  有一天,我的饼干不小心掉在地上,灵机一动:可以用来喂蚂蚁了!于是,我拿着饼干出去了。我发现地上有一只蚂蚁,就把它放下了。当我放下时,饼干裂成两半。蚂蚁马上就找到了。它试图先自己移动它,但对它来说,饼干真的是个怪物。没办法,他只好叫同伴来帮忙。他们大张旗鼓地攻击饼干,每个人都拉着我。当他们举起饼干时,他们朝来来往往的方向移动。为了到达他们的“家”,他们必须穿过一条“隧道”。“隧道”太小了,他们进不去,虽然费了很大的劲。然而,他们仍然没有空中佣金,他们一直在一起工作。没有一只蚂蚁逃跑。最后,他们把饼干打碎,穿过了“隧道”。蚂蚁虽然那么小,但是我们不能伤害它们,因为它们团结友好,值得我们学习和敬佩!

  这是蚂蚁——,可爱又团结的小精灵。

  描写蚂蚁作文 篇13

  星期五放学后,我和同学匆匆忙忙地去雕塑公园观察蚂蚁。

  我们开始寻找蚂蚁巢,终于在一棵树下发现了一个蚂蚁巢,有三只乌黑的蚂蚁再草地上走来走去,似乎再觅食。这里的蚂蚁比普通的蚂蚁大三倍,黑黑的身体像一个外星人。头比较大,顶着两条触角,身上长着两把弯弯的小钳子,六条又细又小的腿长在圆鼓鼓的肚子上。

  我见蚂蚁找事物找的那么辛苦我就大发慈悲放了一块面包在他们面前可它们闻了后却掉头回巢了我摸着脑袋,心想:难道蚂蚁不吃面包吗?

  过了一会儿,蚂蚁仍然每出来,当我正要回家的时候一大群蚂蚁向我爬来,排起了一条长长的队伍来领取食物,蚂蚁添饱了自己的肚子以后,把剩下的食物都般进了一个偏高的洞里,我感到奇怪。

  我回到家上网查了资料,明白了蚂蚁是靠泥土的湿度来知道会不会下雨,所以蚂蚁是为了储存食物才放到洞里。

  今天我学习了蚂蚁的知识真是大丰收啊!

  描写蚂蚁作文 篇14

  从前,有一只蚂蚁名字叫小卡,它每天都快乐地工作着。

  有一天,它早早起床准备工作的时候,大象爷爷来了说:“小卡,我帮你来工作,你先出门找一些吃的吧。”小卡说:“好的,谢谢您。”小卡说着便出门了,在路上,小卡心想:如果我的个头比树还大的话,那该多好呀!这个愿望被一位神仙知道了,因为小卡非常勤劳,神仙便帮助它实现了这个愿望。

  第二天,清早小卡一醒来发现自己比树还大。可是这是怎么一回事呢?小卡回到家里发现自己的家变小了,原来是自己变大了呀!小卡很高兴,它想把这件事告诉自己的小伙伴。可是小伙伴们一看到小卡就会说它是怪物!小卡不知道怎么办才好!只好伤心地哭了。这时,神仙爷爷出来了说:“小卡,你是很想变回原来的样子吗?”小卡说:“是的,我很想变回到原来的我,我这么大的话,小伙伴就不和我玩了。”于是,神仙就把小卡变了回去。

  从此,小卡又和从前一样,每天开开心心地工作了。

  描写蚂蚁作文 篇15

  冬天到了,小蚂蚁外出找粮食了。有一天,它们找到了一块饼干和一颗花生米,它们很开心,准备把这些粮食搬回家。

  一开始,一只小蚂蚁先上去搬了,可是饼干太大了,对它来说这就是庞然大物,它怎么都搬不动。接着其它两只小蚂蚁也过来搬了,可是还是搬不动,怎么办呢?其中一只小蚂蚁说:“我回家去叫小伙伴一起来吧!”过来一会儿,小伙伴们都赶过来了,其中的一只小蚂蚁做指挥,决定先把饼干搬回家。于是大家都心领神会地站好了位置,开始用力搬,可是饼干只动了一下下,还是抬不起来,但是大家毫不气馁,再一次用力,终于把饼干抬了起来搬回了家。紧接着,它们把花生米也搬回了家。

  最后小蚂蚁们通过自己的努力齐心协力地把粮食都搬回了家。

  描写蚂蚁作文 篇16

  暑假里的一天早晨,我和妈妈从超市买了蛋糕就在楼下的花坛边吃,地上落了许多蛋糕渣。

  这时一只蚂蚁被蛋糕的香味吸引了过来。它试着把蛋糕渣抬回洞中,可地上的蛋糕渣对这只小蚂蚁来说太大了,它搬不动。它就把蛋糕渣弄成一小块一小块的,这样就比原来的蛋糕渣小多了,它就很容易地搬起一小块蛋糕渣,搬回洞中。过了一会儿,只见许多蚂蚁从洞中爬出来,向蛋糕渣爬去。小块的蛋糕渣一只蚂蚁很容易就搬走了;大的就是许多只蚂蚁一块搬,我看见它们的返回的路上有一个小坑,这对蚂蚁来说是一个很大的障碍。蛋糕渣落到小坑里,蚂蚁们有的拉有的拽,它们齐心协力,费了九牛二虎之力才把蛋糕渣从小坑里拖出来。就这样它们好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。虽然一路上千辛万苦,可蚂蚁们从不放弃,而是团结一心把困难征服了。

  通过观察蚂蚁搬东西,我们又知道了一些有关于蚂蚁的知识。同时,我又从小蚂蚁身上学到有困难要团结,不要放弃的道理。

  描写蚂蚁作文 篇17

  我听到爸爸说蚂蚁有合作精神,我半信半疑地想;蚂蚁到底有没有合作精神?

  我决定作个试验。试验材料很简单;就是小石子和糖。我走到了蚂蚁洞旁,放下了糖,在旁边默默地等着。

  一会儿,一只老蚂蚁慢吞吞地爬了出来。老蚂蚁爬到了糖旁,我用小石子朝它压去。老蚂蚁挣扎着,一分钟后,一只小蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。小蚂蚁用触角碰了碰老蚂蚁的触角,又跑回去了。又过了一会儿,四只强壮的大蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。我以为它们会救老蚂蚁的,可它们却搬起了糖,溜走了。我想;什么合作精神嘛!根本就没有良心!

  过了几分钟,那几只蚂蚁又来了。我想;又来寻食了是吗?看我用石子压死你!正在我用石子压下去的时候,我忽然看到这几只蚂蚁搬起了糖。我立刻把石子拿上来。

  我忽然想到;如果人们能够像蚂蚁那样,该多好啊!

  描写蚂蚁作文 篇18

  今天放学回家,我又来到了蚂蚁城堡前看望我可爱的蚂蚁。

  我的蚂蚁长得胖胖的,像三粒圆鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一对触角直直地长在头上,像两根天线在探测敌情。嘴巴里有一对尖尖的东西,像一把老虎钳子。细细长长的六只脚像六根细细的黑线。

  今天我发现我可爱的小蚂蚁挖了一个大洞,我观察了一会儿,有了一个大发现!你们知道吗?大力士蚂蚁是用小钳子将一块块生态泥搬到上面!发现了这个现象后,我喜出望外地跑到爸爸妈妈面前高兴地说“我知道蚂蚁是怎么搬运东西了!”爸爸妈妈带着疑问的表情微笑着对我说:“怎么搬东西呢?”我大声地回答道:“是用钳子搬运东西的!”爸爸妈妈开心地说:“你长知识了!”

  今天我又学到了一个知识,我满足地笑了!

  描写蚂蚁作文 篇19

  上个星期四,吃完晚饭,我按照科学老师说的话去捉蚂蚁,养蚂蚁。因为要上一节科学公开课,于是我就急急忙忙的下楼去捉蚂蚁。在二楼,我叫上好朋友张锐聪,这样大家一起好玩点。没想到,她一下子就发现了一只黑色的大蚂蚁,我马上用树叶把蚂蚁扫入了先准备好的玻璃瓶中,这是我得到的第一只蚂蚁。

  聪聪说:“一只蚂蚁就够了!”

  我说:“不行不行!蚂蚁是群居的小动物,离开大家多可怜,它会害怕的!”

  这时,我在原来的那个地方看到正在寻找它的同伴的几只蚂蚁,我又捉住了它们。我可高兴了,因为,星期五,我有了可爱的小蚂蚁用了。而瓶子里的小蚂蚁也有了几个小伙伴,它在瓶子里也不会孤独害怕了。

  我用放大镜仔细观察,发现它们的头上都有两根触角,两只黑黑的大眼睛,都长着八只腿。其它的部份都不太懂,我等着和同学们一起观察蚂蚁。

  描写蚂蚁作文 篇20

  新学校那有七个大花坛,花坛里住的当然是成千上万的蚂蚁居民!可我们搬到了那儿,那儿的蚂蚁可不好受了……

  我们这星期当上了“蚂蚁杀手”,杀尽蚂蚁。我们分队进行,各人分头寻找。有的在土里找蚂蚁,有的翻开树叶找。蚂蚁见了我们四处乱跑,当然跑不过我们啦,地上总会有一堆蚂蚁尸体哩!

  对待特别的蚂蚁,我当然是使用特设的“虐待方案”进行。就像上次我和“杀手们”找到了一只会游泳的蚂蚁,但并没有放了它,而是设法弄死它。拿树枝使用“截腿法”把它的腿压断了,再去找到一块凹进的扁石头,将蚂蚁放上去。我对同伴说:“帮我找找装饰行吗?”大家像听到命令似的飞去做了。过了一会儿他们有拿多形石头的,有拿奇特叶子的。我看中了一朵小野花,把花放在凹坑上,最后连蚂蚁一起埋了。这是一场特别的“蚂蚁葬礼”。

  面对调皮的我们,蚂蚁可真命苦啊!

  描写蚂蚁作文 篇21

  蚂蚁是一种群居动物,行动一致,很团结。我想做个试验,看看它们到底是怎么觅食的。

  我在奶奶家院子里捉了一只小蚂蚁,把它放在空地上,在离它五米处,放了一块指甲大小的蛋糕。不一会儿,小蚂蚁似乎闻到了香气,立刻爬了过来,绕着蛋糕打转,看来蚂蚁的“鼻子”还真灵,但爬了几圈,它却马上掉头爬进草丛去了。我心想:“难道它不喜欢吃蛋糕吗?那可是我的最爱啊,又香又甜的。”正想着,我突然看见不远处有一条黑黑的线似乎向我爬来,走进一看,原来是一大群蚂蚁。它们雄赳赳,气昂昂,像一位位“军人”,排着长长的队向“战利品”进军。领头的一只大蚂蚁首当其冲,爬上蛋糕咬下一块,让几只小蚂蚁抬回去洞里。经过几个来回后,蛋糕变得越来越小。最后蚂蚁们齐心协力把剩下的蛋糕搬回洞里。

  蚂蚁虽小但力量大,也让我明白了遇到困难时,只要大家团结一致,齐心协力,就一定能战胜困难。

  描写蚂蚁作文 篇22

  雨后的一个课间,我正在写作业。忽然,盛宛琦拍了拍我,说:“咱们去捉蚂蚁吧!”我听了,连忙放下笔跑了出去。

  我们来到大操场,发现草丛间有一些蚂蚁。于是,我和盛宛琦把小瓶子放下,希望蚂蚁能自己爬进来。有一只蚂蚁刚刚路过,它好像知道我们在抓它似的,就绕过去。没想到蚂蚁也如此的聪明啊!好像一个小神童。

  我们跑上楼把“捉虫大王”——徐止戈叫来了。他看到一只蚂蚁伸手就去抓,但怎么也抓不住着。那蚂蚁真像一个淘气的孩子在与徐止戈捉迷藏呢!徐止戈生气了,就更专注了,还说:“我就不信我抓不到一只蚂蚁!”只见他两眼直盯着蚂蚁们的窝,生怕错过一只蚂蚁。一只蚂蚁爬了出来,他看见了,伸出两只手就去抓。霎时,那蚂蚁就被徐止戈抓住了。他又抓了一只蚂蚁,把两只蚂蚁送给了我和盛宛琦,我们开心极了!

  虽然捉蚂蚁很有趣,但是这也是一个小生命。我准备放生它们。

  描写蚂蚁作文 篇23

  今天,我和弟弟去老家玩,咱俩都兴奋极了,因为我们在活动室里用一些闲置的大型物件搭了一座“房子”。那座“房子”十分漂亮,是我和弟弟最好的作品。

  可是,眼前的这一幕让我惊呆了,“房子”已经被拆得七零八落,根本不像房子,而是一片被炸过得废墟!哎,肯定是隔壁那个比弟弟更调皮的“小捣蛋”弄的。

  我磕着瓜子漫无目的地往外走,突然发现地上有好多蚂蚁,我剥了几颗瓜子肉扔给它们,扔着扔着我的好奇心上来了。现在怎么有这么多蚂蚁呀?天气应该也不会下雨啊……一连串的问题在我脑海里浮现。我立即上网查了相关资料。

  蚂蚁的力气很大,食量却很小,一只蚂蚁每天大约只吃0.1毫克的食物。它们还很勤劳,有些蚂蚁的窝甚至能达到四五米高呢!这说明蚂蚁的智慧一点都不落后于人类。如果把蚂蚁放大成人的话,甚至能轻而易举地抬起一辆小汽车呢!

  会不会将来,蚂蚁能取代人类统治地球呢?毕竟,蚂蚁的数量可比人类多的多呢!

  描写蚂蚁作文 篇24

  今天怀着极大的兴趣来到蚂蚁洞,看到他们熙熙攘攘。

  蚂蚁站成一排,准备做练习。突然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开。他们跑啊跑,不停地左右颠簸。一只巨大的蚂蚁撞上了一只娇小的蚂蚁,娇小蚂蚁的眼泪冲了下来。我该怎么办?这只娇小的蚂蚁再也爬不动了。一大群蚂蚁走过来,举起娇小的蚂蚁,向远处走去。他们的嘴不停地安慰小蚂蚁,小蚂蚁很感激,不停地说谢谢。我的目光顺着蚂蚁的路径探索,看到了蚂蚁的团结和友善的品质。我还有很多!

  我漫游了一上午,直到太阳公公笑得更厉害,我的心才回来。

  看到他们这么团结友好,我彻底糊涂了。蚂蚁的脑子里藏着多少智慧?蚂蚁有多少品质值得学习?是什么力量让他们如此团结?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中。

  蚂蚁们回家了,洞里有蚂蚁觅食的声音。我在智慧的海洋中回归自然。

  描写蚂蚁作文 篇25

  有一天,科学老师突然布置了一项课外作业——抓蚂蚁。当我们知道这项作业时,都很纳闷:难道冬天蚂蚁不冬眠么?

  我得想一个好办法抓到蚂蚁!蚂蚁是一种特别喜欢吃甜食的小动物。有时我真为这群小动物着急,“难道你们的牙齿不会烂掉么?”蚂蚁很团结。每当有大量食物的时候,它们都会齐心协力地把食物运进洞里。 第二天一早,我拿着蜂蜜来到了妈妈的学校,仔细地用棉签头蘸上蜂蜜,把棉签放在一些潮湿的泥土上,等待蚂蚁出洞。过了一会儿,只见十几只蚂蚁慢条斯理地爬出洞来,而且排列得十分整齐,简直就像一条直线。它们慢慢向蜂蜜靠拢。我小心翼翼地把蚂蚁抖进了昆虫盒里。它们随意地在昆虫盒里散步,好像很安全的样子。 当我把抓到的蚂蚁带到学校时,老师把奖励卡片发给我,我的心里像吃了蜜一样甜。

  这时我才知道: 其实从辛苦的学习中也能找到快乐。我享受着这种快乐!

  描写蚂蚁作文 篇26

  那天早上,我刚要下楼,就摔了一跤,“啊哟!好痛啊!”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来,突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的,我怒了,“呼呼”使劲吹了两口气,小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。

  我还在心疼自己那擦伤的手,在这时,又看见了那只蚂蚁,“你还来!”我发疯了,就用脚踩了踩,又继续心痛我那可怜的手。过了一会,那只蚂蚁又出现在我的眼前,我无语了。在这只蚂蚁面前,我若有所思,又看了看我心疼的那只手,心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。

  生活中,有许多像蚂蚁一样的坚强的“士兵”,它们不怕困难,不惧疼痛,而我们也不应该怕这怕那,要热爱弱小的生命。

  在之后的清晨,我在花丛中又看见过不少“士兵”,可都不是我的“士兵”,士兵,你在哪里,现在还好吗?

  描写蚂蚁作文 篇27

  今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!

  到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁.我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。

  这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家.后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。

  蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了.一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。

  回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!406班倪淑滢

  描写蚂蚁作文 篇28

  今天我下楼时散步时无意中发现了一种蚂蚁,它周身都是红色的,比黑蚂蚁小一倍,我想,我应该是书上说的红蚂蚁。与此同时,我心里冒出一个问题:在科学课上,老师说蚂蚁会分泌一种“信息素”或用天然气味来让蚂蚁在相同的路线,那么红蚂蚁是否用这种方法认路呢?我马上回家拿大米做试验。

  接着,我悄悄地把大米放在离红蚂蚁约6米的地方,然后我仔细闻闻周围是否有气味。哈哈,没有气味,看你怎么回蚂蚁洞。我怕红蚂蚁用“信息素”找到家,所以我决定在红蚂蚁行动后,把信息素擦掉。

  红蚂蚁搬着大米回来了,我又连忙擦了一次信息素,出我意料是,红蚂蚁竞然只在原地停了一会儿,就一直向蚂蚁洞进出 了,一直没有停过。我想:难道我没擦干净信息素?不可能我都擦了两次了。

  看来,蚂蚁靠的不是超常的嗅觉,而是一种我无法解释的本能。

  描写蚂蚁作文 篇29

  课余生活中我最喜欢看蚂蚁,在看蚂蚁的时候有一些事很有趣,我来给大家讲一个吧!

  记得有一次,我捉了一条虫子放在草地上,它朝一棵小树爬去,这时候,一只蚂蚁发现了它,朝它爬了过来,虫子好像发现了敌人,爬的更快了。眼看就要爬到小树下了,这时,虫子好像爬不动了,它停下来懒洋洋地在草地上打滚。这时,我才发现蚂蚁不见了,我就往小树上一看:呀,那只蚂蚁在小树上呢!我走近一看:树上有一个蚂蚁洞,那只蚂蚁在洞里呢!过了一会,它领着一群蚂蚁出来了,它在前面带路,那一大队蚂蚁在后面跟着。它们很快就爬到了虫子跟前,虫子却不知道危险即将来临。蚂蚁们马上就要爬到虫子身上了,它们却停住了,好像在说:“兄弟们,杀呀”!虫子一点不知道,蚂蚁们就上去把它“杀”了。

  你们觉得看蚂蚁有趣吗?

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