《我的体育老师》作文450字,我的体育健将老师作文

 1、《我的体育老师》作文450字

  万老师是我们的体育老师。他一米六的个子,眼睛炯炯有神,鼻子不高。由于常年在户外上体育课,使得她的皮肤有点黑。

  她可是一位很负责任的老师。五年级的一天,在体育课的前一节课,我望着教室外的小雨,心想:“这雨,害得我们上不了体育课了。”过了一会儿,雨停了,操场上还是湿湿的一片。

  到了体育课,可万老师还是进了教室,对我们说:“同学们,出去排队。”同学们兴奋地直奔操场。万老师安排我们做游戏,大家玩得可开心啦!解散后,我轻声问万老师:“万老师,今天下雨了,您怎么还带我们来操场上课呢?”万老师朝我笑了笑说:“每个星期你们只有两节课,你们又那么喜欢,不出来上课你们会多么失望呀!”我愣在那儿,竟说不出一句话。顿时,一股暖流涌入我心。多好的老师啊,理解我们的心。

  万老师的体育课特有趣。而且从来不缺新意。体育课同学们出现在操场上,时而打篮球、时而跳绳比赛、时而游戏……下雨时在室内拿一些器材健身。有时还带我们下棋……

  当然,这位体育老师也少不了严厉。谁要是不遵守纪律,就罚站、跑步,有时拍照发到班级群。不说了,我要跑步去了。

  我们班同学对她是又敬又爱。

  2、《我的体育老师》作文450字

  开学第一天,“铃铃铃”上课铃声卖力的喊了几声。同学们高兴的走进了教室,等待着新来的体育老师来上课。老师还没来,我们就在底下窃窃私语。几个调皮的同学说“肯定是个高大魁梧的,四肢发达的。”还有几位女生说“我希望是个和蔼可亲的老师,不会老是罚我们跑步。”突然,我们听见了一阵脚步声,全班就都安静下来,静静的等待着新老师的到来······

  这时,门突然开了。门口进来一个皮肤黝黑,脚上穿着耐克的运动鞋,穿着一身安踏的运动服的青年人进来了。从远处看他的`侧脸酷似男星柯震东。我再仔细看看,还可以隐约瞧见几块腹肌的形状。我就知道这位肯定是我们新的体育老师了。

  体育老师的自我介绍来了,我赶紧竖起耳朵听。他说他叫钱克祥,我们可以叫他钱老师,他毕业于杭州师范大学,是个研究生。我们听见老师他从师范大学毕业就惊讶的大叫起来。

  从那之后,我就特别喜欢体育老师。每逢体育课大家都笑声不断,同学们也特别喜欢他,男生们都和他称兄道弟,女生们也不甘示弱,天天往老师办公室跑。我的体育老师魅力大吧!

  3、《我的体育老师》作文450字

  今天是开学第二周了,上周因为军训,所以体育课就改上了自习,今天体育课正式开课了。得知了这个消息,我们全班同学欢呼起来。

  我们迅速来到操场组织站排,但因为没有体委,再加上不知道怎么站,所以等到老师来到这里时,我们也没能站好。我们见到了我们体育老师。老师身高大约一米七五左右,一脸严肃的表情,一看他,我的脖子后就嗖嗖的冒凉风,他手里拿着一台笔记本电脑,一看就知道又要练操了。

  果然,集合了队伍后,老师放起了音乐,我们开始做了起来,虽然这操“训”了一周了,但是我们还是有一些毛病,老师耐心的给我们纠正了错误。我渐渐的不怕这个老师了,不但不怕,我发现这个老师并不像他的表情那样严肃,反而有些风趣、幽默。

  比如老师在强调纪律时说:“千万不要乱跑,万一上厕所掉下去怎么办啊?我们还得救你”说罢,我们哄堂大笑,就连领操的老师也笑了。笑罢,老师又说:“你别笑啊,万一你真掉进去了呢?”我们又是一阵大笑。还有很多老师开玩笑的例子,一节课就在笑声中度过了。但是,我有些不明白,老师在开玩笑的时候,脸上却偏偏没有一丝笑容,就好像铁打的一样,无论是在军训中,还是在体育课,我都没看到老师笑过。

  我非常喜欢这位体育老师,也喜欢上他的体育课。

学生原创作文《我的“漫画”老师》,写得太有趣了

今天,我要讲讲我的数学老师——马老师。马老师有着高高的个子,乌黑的头发,笔直的鼻梁,脸上总是洋溢着笑容,大家都很喜欢她。

“走路无风”的马老师

虽然马老师讲课很生动,但我有时候还是会分神。有一次,我正在和同桌说话,并没有注意到老师在向我走来,直到同桌偷偷地用手指了指我身后,我才发现老师已经站在了我身后,而且正用严厉的目光盯着我。就这样,我被马老师训了一顿。

“有双鹰眼"的马老师

马老师的视力很好,比我们班某些同学的视力还要好。有一次,班里坐在最后一排的一位同学正在折纸,马老师一眼就发现了他并叫他起立。经过这一次,班里的同学都很佩服她,都不敢在上课的时候搞小动作了。另外我还给马老师起了个外号,叫"鹰眼老师"。

“幽默风趣”的马老师

马老师刚教我们的时候,就对我们说,她不仅是一名老师也是一名“医生”,她会“帮助”我们改掉懒毛病。这个“帮”有两层含义,一是帮助的帮,二是用小棍“帮”助的帮。在一些同学发呆的时候,老师还说,班里许多同学都在知识的海洋里遨游,而有些同学一动不动都沉下去喂鲨鱼了。这句话逗得我们哈哈大笑……

这就是马老师,我最可爱的、最敬爱的数学老师!

本文作者简介:杜易航,11岁,佳邦小作家班学员;

指导老师点评:这篇作文写得很不错,写出了“漫画”老师的特点和个性,内容丰富、语句有趣。突出人物主要特点+语言轻松活泼幽默,是《漫画老师》作文和《我的老师》作文在写法上的最大区别。特别需要注意的是,《“漫画”老师》虽然要突出漫画感,但不能过于夸张,不能调侃,不能讽刺!本文的小作者做得不错,如果能把开头再写得幽默点,就更好了!

指导老师简介:刘老师,搜狐等主流媒体专栏作家,多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员,山西诗词学会会员,山西佳邦文化传媒法人,山西佳邦文化小作家班创办人。原创作文讲师,经典国学讲师,亲子教育讲师。现已发表各类文章560余万字,原创作文、经典国学、亲子教育等讲座8000多次!

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