故事巜作文本》

60后的农村朋友们,都经历过全国扫盲教育和普及农村小学教育的时代。

当时我们大部共有大小十一村子,共设了四个分校,每个分校设一班一年和一班二年级,当然是为照顾年龄小的孩子上学。在我们的大队部旁边建立一处总校,设立三、四、五年级(共十个班级),分校升入三年级的学生,都要去总校学习。

我在上完二年级放暑假的时候,对去大队上三年级很期待。听二年级老师讲,进入三年级以后,语文是要写作文的,并且一学期只发一本作文本。

因此,开学前买一本作文本,成了我勤工俭学的目标。

那时候一本作文本需要一角五分钱,对我(那时刚九岁)来说可是大钱了。

从听到知了(蝉)的鸣叫声,我就白天加黑夜里去找蝉脱(爬蚱皮),夜间找的知了猴(爬蚱)要扣盆子里,让它脱壳,天明以后把知了(蝉)喂鸡鸭,蝉蜕(那时的蝉蜕很便宜的)和白天找的放在一起。

就这样,我找了一个暑假的蝉蜕(爬蚱皮),在暑假开学前共卖了一块多钱,终于买了一本作文本和其它文具。

(明天见!)

《作文本》融汇文学、建筑、艺术,记录四十年观察与思考

内容简介

客人结束了关于他对城市不可见性的讨论,喝了一口茶。回味着客人的故事,主人放下烟斗,打破了沉默:我也有一个城市的故事可以讲讲……

——张永和

本书是著名建筑师张永和的随笔集,集结其最具代表性的作品。书中收录1982年至2021年创作的文章五十篇,可依照涉及论题分为 “建筑,居住”“文学、艺术”“思想”“教育”“城市”“父亲”六组,但又不局限于此。作者以充满文学性与个人风格的语言,记录四十年间的观察与思考。

新版对内容和结构进行了调整,增补文章十七篇,减去三篇,创作时间延及2021年,是对作者所思、所想、所写更加立体且完整的呈现。

作者简介

张永和,美国建筑师协会院士,非常建筑创始人、主持建筑师,麻省理工学院荣休教授。

1984年获得加州大学伯克利分校建筑硕士学位,1993年在美国与鲁力佳创立非常建筑,2000年主持创办北京大学建筑学研究中心,2005年出任美国麻省理工学院建筑系主任,成为首位执掌美国建筑研究重镇的华裔学者,2011至2017年任普利兹克建筑奖评委。

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