“亲情”类优秀记叙文2篇,选材来自生活,情感真挚动人

给奶奶洗脚

  夏姝奕

  “国是家,善作魂,勤为本,俭养德,孝当先……”正在悠闲地看着电视的我,被这则公益广告中的“孝当先”给击中了,不由地想起了那件事——

  那是我小学四年级的一天,老师布置一道作业:回家后给一位长辈洗脚。我一听,心里就犯起了嘀咕:“我自己还不会洗脚,怎么给别人洗呀?”

  回到家,我看到妈妈跪在地板上抹地板。“对啊,妈妈整天单位、家里忙得不停,今天就为她献一次爱心吧。”我想着,走过去说:“妈妈,我给你洗脚吧。”妈妈抬头看了看我,当她确信自己没有听错时,又低下头说:“去去去,先学会给自己洗脚吧。”

  “真没情趣,真不知好歹。”我嘟囔着,走向刚刚下班回来斜躺在沙发上的爸爸,“爸爸,让我给你洗脚吧。”

  “好啊!”爸爸一下子坐起来。可就在我要为他脱鞋子时,他又说:“如果你不怕被我的脚臭昏的话,欢迎,天天欢迎!”我急忙捏着鼻子往后退——爸爸的脚,可不是一般的臭,据妈妈说,我家的猪一见他的脚伸过来,就吓得没命地逃跑。

  吃了晚饭,当看见奶奶还坐在桌边吃饭时,我有了主意:奶奶最乖,最听我的话,而且她整天围着灶台,给我们带来一顿顿喷香的饭菜。我最应该给奶奶洗脚。

  我怕又遭到奶奶的拒绝,就决定“先斩后奏”。

  我轻轻地端来一盆水,悄悄地放到奶奶脚下,一把抓起她的脚,快速脱掉她的鞋袜。等奶奶反应过来的时候,脚已经被我摁进了水里。奶奶“哎呀”一声,我抬起头,问:“奶奶,我给你洗脚,水烫吗?”奶奶愣了好一会儿,才急忙说:“不烫不烫,正好正好。”奶奶的两只眼睛都笑得不见了。

  奶奶的脚和我的脚差不多大,但十分粗糙,趾甲厚而硬,乌黑得仿佛里面有多年未洗掉的泥巴。我知道,就是这双小脚,背起过爸爸和姑姑,背起过我和妹妹,更背起过我们这个家。我一边想着,一边用小手在奶奶的脚上摩挲着。忽然,我的小手触到了那块大伤疤,与此同时,一幅清晰的画面出现在眼前:

  5岁的我赤着脚在院子里玩耍,一只毛毛虫突然向我爬来,我哭叫着跑起来。我是太害怕了,竟然径直跑向妈妈烧粪的火堆。就在我的一只脚即将踩进火堆的时候,奶奶蹿了上来,一把抓起我——奶奶的右脚,整个地没在火堆里……

  奶奶那次在床上躺了一个多月,吃的苦自然少不了,后来就有了这块大伤疤,直到现在,天气一干燥,就痒得难受。

  我的小手停在那块伤疤上,眼泪不由地落在脚盆里。奶奶似乎发现了异常,拍拍我的头,高兴地说:“哎呀,孙女洗脚,就是舒服。”

  “奶奶,那我明天还给你洗,以后都给你洗,好吗?”

  “不用,奶奶现在还能自己洗,以后再……哦,以后再给奶奶洗脚时,一定记住了,洗脚水里要加上热水。”奶奶说着哈哈大笑,一旁的爸爸妈妈也哈哈大笑。我突然意识到,刚才给奶奶打的洗脚水里,竟然没放热水。

  笑声里,“俭养德,孝当先……”又深情地响起来。

  妈妈买衣服

  丁希超

  今年过年前几天,爸爸妈妈打工回来。次日早饭后,妈妈叫我陪她到街上买衣服。

  雪后初晴,虽然阳光较好,但还是寒气逼人。我穿着八成新的羽绒服,还觉得透骨的冷。妈妈更惨,她打工在南方,那儿气温高,只穿着毛衣,因此冻得浑身哆嗦。我对妈妈说:“妈妈,天气预报说这半个月都是低温,你得赶快买件羽绒服。”妈妈点点头,嘴唇直哆嗦:“是啊,要不然这个年还真不好过呢。”

  到了街上,我和妈妈一头钻进一家羽绒服店,又几乎同时看上一件紫红色的羽绒服。妈妈拿起,穿上身。我眼前一亮:这衣服多么适合她,又多么漂亮啊!妈妈走到镜子前,转着身子,前后左右地看,越看脸上越灿烂。我笑着说:“妈妈,别臭美了,掏钞票吧!”妈妈这才想起看价格。只见她轻叹一声,急忙脱下那件衣服,拉着我走出去。

  店外,我疑惑地问:“妈妈,听说现在的衣服都很贵,刚才那件也不贵啊?”

  “是不贵,可……可,还是到别家……看看吧。”因为刚从空调房出来,妈妈说话更哆嗦了。

  我们又先后来到两家羽绒服店,妈妈每次试穿的衣服都很好,但一看那价格,就轻叹一声,拉着我走出去。

  “妈妈,这样下去,你什么时候才能买到衣服啊?”我不满地说,“看你冻得……”

  妈妈没说话,竟拉着我走进一家童装店。我想抗议,妈妈却拿过一件衣服套到我身上,惊喜地说:“合身,真合身,又那么精神!”我一看价格,很吃惊:“怎么比大人的衣服还贵?不买不买!”说着拉着妈妈要走。妈妈却迅速掏出钱,买了。

  妈妈又带着我相继走进几家服装店,也都买了衣服,有哥哥的,奶奶的,爷爷的,爸爸的,唯独没她自己的。看着脸色都有些发紫的妈妈,我简直生气了:“妈妈,是钱重要还是你重要?你要是冻出……”

  “妈妈又不老不小,能冻出什么?”妈妈笑着,还想尽量控制她发抖的嘴唇,“过不久又要去那边了,那边天暖,用不上这些衣服……”

  回到家,奶奶已经做好了一桌的菜。妈妈叫大家别急着吃,先试试新衣服,然后亲自给奶奶穿上新衣服。奶奶走到镜子前,左照右照,满脸的皱纹笑成了美丽的花朵。我们也各自穿上新衣服,让奶奶看。奶奶不停地说着:“好看,好看。”

  一会儿,妈妈从内房里走出来,穿着一件几年前的旧袄子。奶奶一见,脸上的“花朵”立即变成了“麻花”,脱下新衣服:“你这个孩子,太不像话了!才三十多岁,怎么着也要穿得好看一点,更不能被冻着。”奶奶将新衣服往妈妈怀里一塞,“我们两个老人,穿什么不行?谁叫你乱买的?退了,退了!”奶奶说着就抹起了眼睛。

  “妈,你和爸这么大年龄了,还一年到头为我们带着孩子,太辛苦了。过年了,我只能这样表达心意……”妈妈说——我分明看到她的眼里一片晶莹。

中考满分作文:【温暖亲情类】作文范文20篇(可打印)

1.(2024·湖南益阳·一模)阅读下面的材料,根据要求写作。

从《诫子书》中,我们读到了一位父亲对儿子的谆谆告诫:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;从《回忆我的母亲》中,我们看到了一位母亲对儿子的深远影响:“我应该感谢母亲她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。”天下之本在国,国之本在家。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,家风永远是我们生命中的底色。初中毕业在即,回首往事,华华深深感激家风对自己的影响,想给家人写一封信来表达自己的感恩之情,传承之志。

请你以“谢谢你,让我在 家风中成长”为题为华华写一封信给家人,不少于600字。

要求:①明确文体;②将题目补充完整;③不得套作,不得抄袭;④不得出现真实的人 名、地名、校名;⑤不少于 600字。

【范文】

谢谢你,让我在温暖与坚韧的家风中成长

亲爱的家人们:

展信佳!

时光荏苒,岁月如梭,转眼间我即将告别初中生活,踏上新的学习征程。在这个重要的时刻,我回想起自己成长的点点滴滴,心中充满了对家的感激之情。谢谢你们,是你们营造的温暖与坚韧的家风,让我在人生的道路上不断成长,不断前行。

记得小时候,每当夜幕降临,我们一家人便会围坐在温暖的火炉旁,听爷爷讲述他年轻时的故事。那些关于勤劳、诚信、坚韧不拔的故事,如同种子一般深深埋在我幼小的心灵里。在你们的言传身教中,我逐渐明白了什么是责任,什么是担当。你们用实际行动告诉我,作为家中的一员,我要学会独立,学会面对困难,学会坚韧不拔。

爸爸,你是我人生中的楷模。你不仅在工作中兢兢业业,为家庭创造了良好的生活条件,更在生活中以身作则,教会我如何做人。你常说:“做人要有骨气,要有尊严。”这句话一直激励着我,让我在困难面前不低头,在挫折面前不气馁。你的坚韧和毅力,是我一生学习的榜样。

妈妈,你的爱如同细雨般滋润着我的心田。你不仅关心我的学习,更关心我的成长。你教会我如何关心他人,如何理解别人。你常说:“家和万事兴。”在你的教导下,我学会了宽容、学会了理解、学会了感恩。你的慈爱和智慧,让我感受到了家的温暖和力量。

爷爷、奶奶,你们的爱如同阳光般温暖着我的心房。你们虽然年事已高,但仍然关心着家中的每一个人。你们用一生的经验告诉我,要珍惜家庭、要孝敬长辈、要团结互助。你们的慈祥和善良,让我感受到了家的温馨和幸福。

在这个家中,我感受到了无尽的爱和温暖。是你们让我明白了什么是责任、什么是担当、什么是坚韧、什么是感恩。这些品质如同一盏明灯,照亮了我人生的道路。在未来的日子里,无论我走到哪里,无论我遇到什么困难,我都会铭记你们的教诲,坚守自己的信念和追求。

谢谢你们,让我在温暖与坚韧的家风中成长。我会继续努力学习,不断提高自己的能力和素质,为家庭、为社会、为国家贡献自己的力量。我相信,在你们的支持和鼓励下,我一定能够成为一个有担当、有责任、有爱心的人。

最后,请允许我再次向你们表达我的感激之情。谢谢你们给予我生命、给予我爱、给予我力量。我会永远铭记这份恩情,用实际行动来回报你们对我的关爱和期望。

祝家人们身体健康、万事如意!

华华

XXXX年XX月XX日

【写作指导】

本题考查半命题作文。

一、审题立意。解析本次作文题目“谢谢你,让我在_______家风中成长”,首先我们要关注的是补充完整的空格内容,这是文章主题的关键所在。根据材料,家风是文章的核心,而空格处应填入的是家风的具体特点或品质,如“温暖与坚韧”、“勤奋与诚实”等。确定写作主题时,我们需从自身经历出发,回忆家庭给予自己的影响,特别是家风对自己性格、价值观、行为习惯等方面的塑造。我们可以选择一两个最深刻、最具有代表性的家风特点,结合具体的生活实例,阐述家风如何影响自己的成长,并表达感激之情。因此,写作时,我们要紧扣家风主题,通过具体事例展现家风的力量,同时融入自己的感悟和体验,使文章既有深度又充满感情。

二、选材构思。在选择素材和构思行文时,首先要明确题目中补充的“家风”特点,例如“温暖与坚韧”。接下来,可以回忆自己成长过程中的一些关键时刻和经历,筛选出与家风特点紧密相关的事例。在选择素材时,可以挑选一些具体的家庭场景,如家人共同面对困难时的坚韧不屈,或是在家庭温馨氛围中感受到的温暖和爱。这些素材应能生动地展示出家风的积极影响和力量。构思行文时,可以采用倒叙或顺叙的方式,先描述一个与家风特点相关的具体场景,然后引出家风对自己的影响,并穿插回忆一些相关的事例来佐证。在行文中,要注重情感的真实表达,让读者能够感受到自己对家风的感激之情。同时,也要注意行文的逻辑性和条理性,使文章结构清晰、层次分明。总之,在选择素材和构思行文时,要紧密围绕家风特点,选取真实、生动的事例,注重情感表达和行文逻辑,使文章既有深度又有感染力。

2.(2024·河南安阳·一模)

听鸟鸣,看花开,品美食,行万里路,读万卷书,所有经历都是生活的馈赠。朱自清在四季美景中,收获了盎然的诗意和崭新的希望;史铁生在经历苦难挣扎后,懂得了爱与包容……生活多姿多彩, 总有一些美好值得爱。

请以“这样的生活,值得爱”为题目,写一篇记叙文。

要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

【范文】

这样的生活,值得爱

生活中无处不绽放着精彩,像一串串调皮的小露珠,巧妙地连起,一滴,便是一个剔透的爱。我喜欢这样的生活,充满了爱的生活!

母爱承受世间所有的苦难都是为了我,我如何能不爱您风霜的容颜;若世间所有的悲伤都为我尝尽,我如何能不爱您憔悴的心!母亲啊!您看到孩儿这一片赤子之心了吗!此时的我正在奋笔疾书,握着您送的笔,抒写我对您的拳拳爱意。我愿化作一缕春风,拂去您额上的汗滴。母亲啊!我定会:拼十年寒窗不畏苦读,携家亲期盼勇夺桂冠!我喜欢这样的生活——有母爱相伴的生活!

师生情长,好似阳光洒满了落日的林荫路,我走走停停,细数与您共度的日子,有欢乐,有委屈;有笑,有泪。

记得您以前说过:“同学的眼睛是雪亮的,同学们都 是正义的。”这让我感触颇深,我会尽我全力祛除以前的坏毛病,成为一个“正义”的人。您对我们的爱,我们终生难忘。“师生情,长如水,取不出,放不坏!”老师,我永远爱您!我喜欢这样的生活——有师情相随的生活!

暖暖同学情意浓,尘埃在光柱上飞舞,落英撒满了我们的整个世界,空空的桌子,挂着我们满满的友谊,你们都在吗?

一次考试前,耳畔是同学的声声祝福,这祝福浓缩着同学的情谊,我们一起玩耍,一起交流。网络上,键盘敲出的字,一行一行象征着我们纯真的友谊;课堂上,朗朗的书声,激烈的争辩,是我们的智慧在碰撞。我喜欢这样的生活——与友情相遇的生活!

还记得那清晨的露珠,折射的光辉映照在我们的脸上,露珠晶莹剔透又不觉空虚,那是因为爱!

这样充满母爱、师情、友情的生活,值得爱!

【写作指导】

本题考查全命题作文。

1.审题。根据题目“这样的生活,值得爱”中的关键词“这样的生活”和“爱”可知,文章适合以第一人称的角度,表达出对生活的热爱之情,并具体描绘出“这样的生活”是怎样的。此外,题目还给出了一段引导语,提到了生活的丰富多彩,自然美景、书香陪伴、多彩生活等。所有经历都是生活的馈赠。父母的养育、老师的教导、朋友的鼓励等因素带来的变化和成长等,这些因素都可以作为“这样的生活”的具体内容,也可以在文章中进行描述和展开。

2.立意。学生应该围绕“热爱生活,珍惜当下”的主题展开。可以通过描绘初中生活的点滴细节,表达出对生活的热爱和感激之情,同时也可以体现出对生活的积极态度和乐观精神。在立意时,还可以结合自身的经历和感受,以真实、细腻的情感打动读者。通过具体的事例和生动的细节描写,让读者感受到作者的热爱生活之情,并产生共鸣。

3.构思选材。要求写成记叙文。在构思时,可以按照时间顺序或者逻辑顺序来组织文章结构。例如,可以先总述对生活的热爱之情,然后具体描绘初中生活的几个场景或者经历,最后再总结全文,强调热爱生活的主题。在选材时,可以从学习、生活、人际交往等方面入手,选择那些能够体现热爱生活、带来变化和成长的素材。例如,可以写一次难忘的集体活动、一次成功的课堂发言、一次与朋友的深入交流等经历,以及这些经历给自己带来的变化和成长。

3.(2024·辽宁丹东·一模)

时间是一场有去无回的旅行,岁月是沙漏滴落的瞬间。蓦然回首,歌者唱出的是“恍然如梦”“我心依旧”,词人写下的是“那人却在灯火阑珊处”,我亲爱的同学们,你回首处留下的又是什么呢?

请以“回首处是_________”为题,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。

②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

【范文】

回首处是温暖

漫漫人生路,温暖无处不在,追寻岁月的脚步,回忆起年少时令我刻骨铭心的温暖一刻。

那时我上完学正准备回家,可当走出教室抬头望天的那一瞬,我的大脑每一根神经都带动着我的面部表情使其呆滞着,这真是我始料未及的。原本晴朗的天空突然乌云密布,狂风卷集着乌云,雨点恶狠狠地砸下来,似乎要故意宣泄着什么。不久,雨水就在地面堆积成了小水坑,使人寸步难行。我故作冷静地凝视着这布满雨帘的天空——而心里却早已急得像热锅上的蚂蚁团团转了。我的脚一直不由自主地抖动着。

回家的路似乎变得艰难而漫长。就在这焦急万分的时刻,一个熟悉的身影映入眼帘——是妈妈!我三步并作两步跑过去,扑到妈妈的怀里。妈妈拿着一把淡紫色的雨伞。这伞看起来朴实纯粹。妈妈就这样搂着我,朝家的方向走去。沿途,妈妈拄着的伞一直往我这边倾斜。我被这把大伞笼罩着,一滴雨也没淋到。可当我抬起头,眼前的情景着实令我羞愧——妈妈那边的天空都是灰蒙蒙的,雨点儿全打在母亲的肩上、手臂上、背上……我颤抖着说:“妈,你的伞歪了。”而她却只是笑而不语,我就这样在爱的包围中回到了家。

回家后,我坐在沙发上,看着眼前的妈妈依旧忙前忙后地做家务,心里总是过意不去。母亲的爱——爱得深沉,也如那把伞一样纯粹朴实。平日的我心知肚明,可却总还是一言不发。一直不善于表达的我,终于在妈妈忙完坐下的那一瞬站了起来,我走到卫生间,接了一盆热水给妈妈洗脚。我将水端到妈妈面前,什么都没有说,只是默默地示意她脱鞋……暖洋洋的灯光静静地洒下来,照在我们身上。我抬头看了看妈妈,隐约看见她的眼眶泛着晶亮的东西,嘴角却欣慰的笑着。当时的情景,我的印象也是模糊的。因为,我眼睛也朦胧了——眼泪不受控制地往下滴。

总是在感慨,父母的爱是我们取之不尽用之不竭的,但是爱与被爱是相互的,在我们感受到被爱的同时,也不要忘记去爱别人。因为只有在两者同时产生爱的一刻,才会让双方都感到温暖。

几年后,我再次回忆起那一刻,心中依旧如清风拂过一般,泛起一丝欣悦的涟漪。

【写作指导】

本题考查半命题作文写作。

1.审题立意:审题可知,可以补充词语为“童年”“快乐时光”“感动”“温暖”……题干告诉我们几个写作信息:一个是必须写过去的生活,还暗含应该写积极向上的事件,不能写负能量的事情。我们应该从过去的生活中选择那些美好的时光,能够温柔岁月的美丽的人、事、景、情。选择生活中具有积极向上的,能带来正能量的一些人,一些事,并对我们产生很深、很美的感悟。我们可以写身边熟悉的人,还可以是书中的人,可以是平凡人,也可以是名人。本文适合写作记叙文。

2.选材构思:例如写“回首处是温暖”这哥题目,我们可以写身边熟悉的人,还可以是书中的人。可以是平凡人,也可以是名人。例如,可以写奶奶对我关爱的往事,表达奶奶对我的爱;可以写老师对我的关心,使我改掉身上的坏毛病,茁壮成长……写作时“温暖”的感受要在字里行间流淌。可通过细节的刻画,细腻传神地再现情景,加以适当的议论抒情,起到画龙点睛的作用。

4.(2024·甘肃天水·一模)

记事本、作业本、改错本、课堂笔记本……那些大大小小的木子上,记录着你的生活,寄托着你的情感,见证着你的成长,承载着你的梦想……

请将题目 “那    本上,满是回忆”补充完整,写一篇文章。

要求:①先把题目补充完整,然后作文。

②文章立意要深刻,主题鲜明,思路清晰,内容积极向上,要有真情实感。

③除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭。

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑤字迹工整,书写清楚,卷面整洁,600字左右。

【范文】

那日记本上,满是回忆

记忆中的夏天总是充满了燥热,林间回荡着蝉鸣与喧嚣,所有的笑脸和足迹,都揉碎在那个浅蓝色封面的本子上,风儿轻轻拂过,散发出淡淡清香。

翻开日记本首页,记录着那日的感动。那日我头顶烈日骑着自行车急匆匆往家里赶。穿过一个弄堂,走到一排老房子前时,我突然眼前一黑,脑袋“嗡”的一声,自行车车把便左右剧烈摇晃起来,最终不小心撞到一个晒着番薯干的大竹筛上,连人带车摔倒在粗糙的水泥地上。我用手撑地起来,手肘、膝盖都蹭破了皮,立刻泛起鲜红的血印,我向四周一看竹筛上雪白的番薯干撒了一地。完了!闯祸了!我匆忙起身,想推起自行车一走了之。忍受着膝盖的疼痛,我艰难地站起身,扶起倒在地上的自行车。

“小姑娘。你就这么走了?”我正要推车离开时,一个声音在耳边响起。我回头一看,从屋里走出一位白发苍苍的老奶奶。

她穿一件朴素的碎花衬衫,一条宽松的黑色裤子,佝偻着身子,缓慢地走近我。我顿时脸上发烫,低下头,做好接受责骂的心理准备。我像一根木头一样站着,一秒、两秒、三秒……我并没有听到老奶奶的责骂声。老奶奶一把拉住我的手说:“摔疼了吧?让奶奶看看。”“没事的,没事的。”我低着头说道。

老奶奶不但没有责骂我,还叫我到她屋里擦药水。我慢慢平静下来,忽然想起刚才我把老奶奶晒的番薯干撞翻在地上,立刻说道:“奶奶,我把你的番薯干撞翻了,很对不起,要不我赔钱给您吧?”老奶奶一听,立刻拉下脸说:“这些番薯干又不会少一点,这点小事别往心里去。”

我不顾老奶奶的阻拦,把番薯干捡起来,放到竹筛上,然后推起自行车向外走去。走到弄堂口,我转过身,看见老奶奶矮小的身影在烈日下被拉得很长很长,她的脸上始终挂着慈祥的笑容。我收获了感动,懂得了以宽容之心面对他人的错误,我将这件事记录在日记本中,让它永远芳香。

我将这一承载着一路回忆的日记本命名为《遇见》,遇见过去的自己,哪怕有些幼稚可笑,时间却赋予它了不同的意义;遇见将来的自己,哪怕那些未知的险阻与挑战。仍有未来可期。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

第一,审题立意。本题要求以“那_______本上,满是回忆”为题进行作文创作。首先抓住关键词,理解其含义。回忆:指想过去的事回忆对比,回想,反省。联系材料“记事本、作业本、改错本、测验本、课堂笔记本……那些大大小小的本子上,记录着你的初中生活,寄托着你的情感,见证着你的成长,承载着你的梦想……”可知,“本”对于学生来说不仅起着记录的作用,还珍藏着回忆,寄寓着情感。文章应该围绕本子上具体的内容展开叙述,写成记叙文。立意可为:日记本记录回忆;记事本记录着家庭的温情;改错本记录着我的马虎;课堂笔记本上记录着我的学习态度;作业本上记录着我的成长等。立意应积极向上,树立正确的价值观导向,展现学生的新风采。

第二,思路点拨。本篇习作适合写成记叙文。记叙时,结合自己的学习或生活经历,选取典型事例进行创作,更容易抒发真情实感,感动读者;适合采用以小见大的手法进行创作,在选材上要突出“小”的特点,表达积极健康的主题。事例可为:老师要求做笔记,课堂笔记本上是老师的严格要求,是我的不懈努力;日记本上记录着童年趣事,那是我甜美的回忆;作业本上的字迹越来越工整、美观,上面记录着我的努力、成长等,事件内容要详略得当,体现自我的成长或思考。

5.(2024·河南开封·一模)

请以“感恩遇见______”为题,写一篇记叙文。

要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

【范文】

感恩遇见那片星空

在生命的旅途中,我们总会遇见一些特别的事物,它们或短暂或长久,但都为我们的人生增添了丰富的色彩。我要讲述的,便是一次难忘的遇见——那片璀璨的星空。

那是一个宁静的夏夜,我独自一人漫步在乡村的小路上。微风轻拂,带来一丝丝清凉,也带来了远处稻田的淡淡清香。我抬头仰望天空,只见一片深邃的蓝色天幕上,点缀着无数颗闪烁的星星,宛如一颗颗镶嵌在夜空中的宝石。

我停下脚步,静静地凝望着这片星空。星星们似乎在向我诉说着古老的传说,又或是在诉说着宇宙的奥秘。它们的光芒穿越了无数光年,终于在这一刻与我相遇,这让我感到无比的幸运和感动。

我想起了小时候,奶奶常常指着星空告诉我各种星座的故事。那时的我,总是充满好奇和向往,梦想着有一天能像星星一样,在天空中自由翱翔。如今,虽然我已经长大,但那份对星空的热爱和向往却从未改变。

在这片星空下,我感受到了时间的流逝。每一颗星星都像是历史的见证者,它们见证了人类的诞生、成长和变迁。而我,只是这漫长历史中的一粒尘埃,但在这片星空的照耀下,我感受到了自己的存在和价值。

我也开始思考生命的意义。在这片浩瀚的宇宙中,我们每个人都是如此的渺小和微不足道。然而,正是这些渺小的生命,构成了这个世界的丰富多彩。每一个生命都有它独特的价值和意义,我们应该珍惜每一个相遇,感恩每一次遇见。

就这样,我在那片星空下站了很久很久。直到夜深人静,我才依依不舍地离开了。但那片星空,却永远留在了我的心中。

自从那次遇见后,每当我遇到困难和挫折时,我都会想起那片璀璨的星空。它提醒我要保持一颗感恩的心,去珍惜身边的每一个人和事;它鼓励我要勇敢地面对生活的挑战和困难;它让我明白生命的真谛在于不断地探索和追求。

感恩遇见那片星空,它不仅给我带来了视觉上的震撼和享受,更让我在心灵上得到了升华和成长。我相信在未来的日子里,无论我走到哪里,无论我遇到什么困难和挑战,我都会怀着那颗感恩的心去勇敢地面对一切。

感恩遇见,感恩生命中的每一次美好瞬间。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

一、审题立意。本次作文的题目是“感恩遇见______”,这是一个半命题作文,要求我们填写合适的内容并围绕其展开记叙。在解析题目时,首先要明确“感恩”与“遇见”这两个关键词的内涵。“感恩”意味着对某种经历或事物持有感激之情,而“遇见”则指向一次不期而遇的经历。因此,写作的主题应围绕一次或多次令人感激的遇见展开。确定写作主题时,我们可以从自己的生活经历中选取一段或几段与“遇见”有关的深刻记忆,如遇见某个特别的人、某个重要的时刻、某个改变命运的契机等。这些遇见可能带给我们启示、感动或成长,让我们心生感激。通过具体、充实的记叙,展现遇见的过程、细节以及对自己的影响,从而表达对这次遇见的感恩之情。这样的主题既符合题目要求,又能体现记叙文的特点,使文章既有情感深度又有叙事张力。

二、选材构思。在选择素材和构思行文时,首先要确保所选素材能够紧密围绕“感恩遇见”这一主题展开。我们可以从自己的生活中挑选那些令人难忘、充满感激的遇见经历。这些经历可以是与亲人、朋友的深情相聚,也可以是偶然间遇到的一位陌生人给予的无私帮助;可以是一次旅行中的美丽风景,也可以是一本书、一部电影带来的心灵触动。在构思行文时,可以采用倒叙、插叙等多种叙述方式,使文章结构更加灵活多变。开头部分可以简洁明了地引出遇见的主题,并设置悬念,引发读者的阅读兴趣。接着,通过具体的叙述和描写,还原遇见的场景,展现遇见的经过和细节,让读者能够身临其境地感受到遇见的美好和深刻。在叙述过程中,要注重情感的表达,让读者能够感受到作者内心的感激之情。结尾部分可以总结全文,点明遇见对自己的影响和意义,再次强调感恩的主题,并可以适当地展望未来,表达自己对未来生活的美好期待。整篇文章要语言流畅、条理清晰,通过生动的描绘和真挚的情感表达,让读者感受到遇见的美好和感恩的力量。

6.(2024·广西南宁·一模)阅读下面的材料,根据要求写作。

对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于莫怀戚来说,一家四口散步的场景,是一缕芬芳;对于鲁迅来说,阿长买来的《山海经》,是一缕芬芳;对于杨绛来说,老王送的香油和鸡蛋,是一缕芬芳……在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,温暖了你的时光,幸福了你的岁月。

请结合自己的生活经历或体验,以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇记叙文。

要求:①把题目抄写到答卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。

【范文】

留在记忆里的芬芳

时光的沙漏发出淡淡的摩擦声。有份甜美的记忆绽放成花朵,其迷人的馨香充盈着我平凡的生命……

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”家乡的天空永远是湛蓝的,云朵永远是洁白的,而外婆的面容是慈爱的。年幼时,每逢油菜花开,外婆就会牵着我的小手在花海中信步漫游,闲适安逸。大片大片金黄的油菜花,微风吹过,花枝摇曳,花香飘散,空气中弥漫着喜悦的气息,花粉调皮地伏在我发梢,也落在外婆的肩头。

蜜蜂在花间噗哧着翅膀,忙着采蜜。油菜花杆上偶有花瓣凋零结了籽的,长长细细的像四季豆一样还鼓出几个“小肚子”,甚是可爱。微风拂散外婆的发丝,她下蹲抱起我,问我是否看见了田野的尽头,说只要人的心像油菜花一样阳光,总能脚踩繁花,走向明媚的远方。我似懂非懂地点点头。我轻歪小脑袋看她,忽觉她的脸似油菜花一样迷人,也将这一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花儿,给外婆戴上;又摘了一朵握在手里,生怕它长了翅膀,偷偷从我手心里飞走。

夕阳西下,外婆坐在家门前的石凳上,看着我在满院子里不知疲倦地跑着、跳着。她偶尔轻轻呼唤我的小名,我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈爱地抱起我,把我放在她的膝盖上,轻轻地摸着我的头。她轻轻摇着我,哼起山歌,一字一句,轻轻柔柔的,沉在她的岁月里,脸上漾起油菜花般的笑容,那一刻,我虽少不知事,却也听得入了迷。

每当看见油菜花,总会想起外婆那慈爱的脸,好似有一缕灿烂的阳光照进心头!时光嘀嗒往前走,故乡那片油菜花地,沁人心脾的香味混合着童年的天真可爱,饱含外婆的浓浓爱意,它们均幻化成记忆里盛开的花朵,时刻温暖着我的生命……

【写作指导】

本题考查命题作文。

一、审题。审这个题目,要先弄清“芬芳”的意思,“芬芳”的原意是香,香气的意思,文题是个形象的比喻,“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石;可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬;可以是文学作品中人物、场面等在你的心中定格、滋生、沉淀,给你美的情、美的悟、美的思想,这种获得的美的感悟、生活的体验、人生的哲理会在你的心中留下一抹“芬芳”。简言之,就是生活中的美的人,美的景,美的物给你的心中留下的深深感触。其次,审题还要注意,“芬芳”前面的限制修饰语“留在记忆里的”,行文叙事要突出一个“真”字,可写一件事情,也可记叙几件事。

二、立意。如果“芬芳”来自一花一草、一山一石,那么我们可从“爱护自然、保护环境”或“自然对心灵的净化”这些方面去寻找主题;如果“芬芳”来自生活中的一人、一物、一事,那么讴歌亲情、赞美友情,或是表现陌生人给你的关怀表现人性之美都可作为立意选择;如果“荟萃芬芳”来自是文学作品中人物、场面,那么表现“自信、坚持、奋进”的精神和勇气也是立意的方向。

三、选材。“记忆里的芬芳”我们既可写生活中景美、情美、心灵的美、思想的美,也可从文学作品中选材。在“芬芳”前试着加一些限制修饰的词,如:爱的芬芳、优秀品质的芬芳、催人奋进的芬芳等等,文章选材就丰富了。可以从成长路上来自朋友、老师、亲人的关心呵护方面选材,去赞美生活中的真善美,进而表达感恩之心;也可以写自己的坚强、勇敢、自信、乐观,用这一“芬芳”催我成长、成熟;也可以选取陌生人的一个微笑,一个动作为留存心底的“芬芳”;还可以运用寓情于景的手法,自然界的一花、一草、一物给我的人生启示,表现一种特殊的“芬芳”。

7.(2024·云南昭通·一模)

题目:多一点 ______

要求:①若选题目二,请将题目补充完整;②立意自定,文体自选,诗歌除外;③不得在文中泄露个人和学校信息;④不少于600字,书写工整,字迹清楚。

【范文】

多一点耐心

我最近有点烦,已经连续两次模拟考成绩不理想了,可是我明明认真复习了呀!问题出在哪里呢?我如霜打的茄子天天垂头丧气。爸爸看在眼里,却什么也没有说。

一个星期天,秋高气爽,万里无云。爸爸突然来了兴致,要带我去钓鱼。我心想那就去散散心吧。

我们来到小河边,爸爸选好几个点,慢慢地把饵料抛入河中。我则连忙抽出钓竿,挂上鱼食,准备将鱼钩抛出去。爸爸见了,呵呵笑着说:“要多一点耐心,你这样钓不到鱼。”我惊讶地问爸爸:“为什么?”爸爸悠闲地说:“钓鱼是个慢功夫,要多一点耐心,心急吃不了热豆腐。”

等了十多分钟,爸爸指着涌着泡泡的水面,说:“是时候了。”我拿起钓竿,在离爸爸不远处,将鱼钩抛入河中,开始静静地等待着。五分钟过去了,十分钟过去了,可我的鱼浮就是不动。我坐不住了,把钓竿提起,可鱼钩上什么也没有。我失望地又将鱼钩沉入河中。突然,我的鱼浮又动了,我按捺住内心的喜悦,紧紧地盯着。然而,一切又归于平静。正当我有点沮丧时,鱼浮再次动了,我急切地提起钓竿。可惜,还是什么也没有。望望爸爸,我叹了一口气。“耐心,耐心,耐心!只有等鱼儿完全将食物吞下去,才能钓到它。”爸爸转脸对我说,“多一点耐心,才会有收获!知道了吗?”对呀,钓鱼不能心急,我怎么忘了爸爸反复叮嘱的话了呢?

阳光透过树叶,洒下斑驳的树影,像一幅写意的中国画。碧绿的水草,清澈的河水,充满诗情画意。我欣赏着自然的美景,享受着钓鱼的乐趣。突然,我的鱼浮动了。这一次,我不再心急。第一次,鱼儿就将钓鱼线深深地拖入水中,我没有动。瞬间,钓鱼线又涌了回来。钓鱼线还没有静止,又一次被深深地拖入水中。我没有动。这时,钓鱼线缓缓地回到水面。突然,钓鱼线再次沉入水中。我快速地提起钓竿。有点沉,看来是条大鱼。果然,鱼儿浮出水面,嗬,好大的鱼呀!爸爸见状,忙跑过来帮忙。

望着活蹦乱跳的鱼儿,我突然明白爸爸带我来钓鱼的目的。是啊,学习和钓鱼不是一样的道理吗?都是一个慢功夫,可我在学习中却常常急功近利,心急如焚,总想尽快得到一个结果,可结果总是让人失望,越失望,心理负担越重,由此恶性循环,影响了学习。

看来,无论做什么事情,我们都要多一点耐心,慢慢去做。多一点耐心,终会有收获呀!

【写作指导】

本题考查半命题作文。

一、审题立意。审题可知,以“多一点______”为标题,写一篇作文。首先应补全题目。可以根据提示语提供的“兴趣”“欣赏”“执着”“担当”来补写,也可以大胆地拓展写作思路,补写出“阳光”“坚强”“宽容”“情趣”“洒脱”“底蕴”“胸怀”“异想天开”等词语,扩大写作范围。补题可以从生活、学习等小角度出发,也可以从人生、社会、国家等大层面考虑。其次,应注意命题部分“多一点”中的“一点”。这“一点”意味着是在原来的基础上稍稍再加重些分量。其实正是这“一点”,才能明确思想,让行为有目的。同时,“一点”也是引导大家在积极追求中不失平和,写作时要把握好这个分寸感。“让我们的生活更加丰富”“让我们的世界更加精彩”“让我们的步伐更加坚定”“让我们的脊梁更加挺拔”是致力“多一点”的缘由,是“多一点”引向的正向目标。写作时应注意二者之间的对应关系要一致,符合思维的逻辑关系。

二、构思选材。本题适合写抒情散文或记叙文。抒情散文可选择最有感而发的素材,围绕所选中心词,用优美的语言叙述出来,夹叙夹议,表达出你对“多一点……”的理解,发出呼吁。记叙文则可选择你最擅长的素材、主题,围绕主题补充完整题目,选取最恰当最有感而发的一两件事,把它们记录下来。叙述时可才有倒叙或插叙的记叙顺序,突出文章主旨,吸引读者阅读兴趣。叙述的重点应突出“多一点”,写出“多一点”给予你的收获。语言上可适当引用名人名言、诗句、谚语,增添文采。也可根据叙述分层次用小标题隔开,让文章结构更清晰明了,让读者一目了然。

8.(2024·吉林长春·一模)

题目:这张照片有温度

作文要求:

(1)表达真情实感;

(2)文体不限,诗歌除外;

(3)认真书写,力求工整、美观;

(4)文章不得出现真实的校名、姓名;

(5) 不少于 600 字。

【范文】

这张照片有温度

照片是永恒的记录,虽然只是记录生活的点点滴滴,可里面包含着每个人不同的回忆和情感。在我众多的照片中,有一张照片充满了我对奶奶的最温情的回忆,是一张有温度的照片。

皎洁的月亮高挂在深蓝的夜空中,显得晶莹澄澈,有几颗星星隐隐约约地闪动着好奇的眼睛,夜幕不再那么单调无趣。夜空的下方是一座古老的石板小桥,经历了百年沧桑。在我的心中,它是一位德高望重的老人,背负着南来北往的路人,默默地听着人们在他身上走过的脚步声。小桥的四周有茂林修竹,在月光的反映下,竹叶变得闪闪发光,闪烁着绿色的光芒,十分可爱!小桥的下方是一条清澈见底的小河,可以清晰地看见水中那一条条可亲可爱的小金鱼,在那里自由自在地游着,不时地浮上水面偷偷地四下张望一眼,惹得水面画出一圈圈波纹,它们也没有一丝困意!竹林的脚下是一片绿油油的草地,全是嫩枝细叶铺成的,翠色欲滴,绿得美丽,绿得可爱!在桥的上方,站着一老一少两个人,就是我和疼爱我的奶奶!

那时,照片上的我才两岁,妈妈带我和奶奶去一个景点游玩。时间太长,我都忘记了景点的名字,只记得那里十分清美幽静!照片中的我扎着两个羊角辫儿,像一个可爱的小傻子!身上穿的那件衬衫和单裤是奶奶亲手缝的,一针一线织起了奶奶暖暖的爱,衣服非常的柔软,听妈妈说,我只喜欢穿奶奶做的衣服。虽然那天晚上有习习凉风,可是我也不觉得有一丝丝冷意。

站在身旁搂着我的那个人就是我的奶奶。她慈祥的面容,眯眯笑着的眼睛,是奶奶最美的时刻。朴素之衣,慈祥之笑,瘦小之身,黄黑之肤!这就是我的奶奶!我们在桥上看着月亮,奶奶讲着王母娘娘的故事,妈妈用手机拍下来了。

那一夜是我度过的最温暖的一夜。那也是最后一张我和奶奶的合影!两个月后,奶奶安详地离开了我们。

明亮的月,深蓝的夜空,茂密的竹,古老的桥,绿色的草,见底的河。我对奶奶的回忆永远定格在了这个老照片里!

这一张饱含着爱意,有温度的照片!深深地印在我的脑海!

【写作指导】

本题考查全命题作文。

首先,审题立意。本题要求以“这张照片有温度”为题,写一篇文章。题目的关键词为“照片”和“温度”,“这张照片”限定了是一张照片,而不是几张,“照片”是记录岁月变迁的窗口,承载了无数悲欢离合,集合了历久弥新的岁月。“温度”本义是物体的冷热程度,此处用来修饰“照片”,应是以“照片”作为载体,回忆当时的情景,叙述照片背后的人和事,抒发对往事的回忆,抒写自己温暖和感动的情感体验或人生感悟,立意上表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。

其次,构思选材。文本适合写作记叙文。文章可以以“我”为第一人称,讲述发生在自己身上的故事,会更有感染力,可以写照片里的家庭故事:通过回忆童年的我去省城求诊,一场虚惊后,还在省城广场上照了一张照片的事情,叙述我感受到的父母之爱;可以写照片里的亲情故事:通过看外婆照片,想起和外婆一起捉小瓢虫的故事,表现和外婆亲密的关系,表达对逝去的外婆深深的怀念;可以写照片里的校园故事:通过一张与同学们及班主任的合影,回忆一次野炊的经历,表现融洽的师生关系和丰富多彩的校园生活;还可以写照片里的感人故事:通过描述自己手捧奖杯和舞蹈老师一起合影的故事,来表达对老师的感激之情等等。写作时,一定要充分运用各种描写手法和修辞手法,对照片中的画面和人物进行细腻生动的描绘,从而收获一个能够感染读者心灵的文字躯体。写作时要按照一定的写作顺序来写,运用各种记叙的顺序,交代清楚事情的时间、地点、经过等。要充分运用各种表达方式,记叙、描写要生动形象,要融入自己的情感,达到以情感人的目的,适当运用议论和抒情来升华文章。

9.(2024·四川泸州·二模)作文题目

有机会欣赏名山大川固然令人心情澎湃,但抽空逛逛家门口的风景也同样让人身心愉悦;在舞台中央成为万众瞩目的主角固然值得骄傲,但烘云托月的配角也必不可少……人生不是单选题,每个决定都有其独特的价值。

请以“ ______ 也美好”为题,完成作文。

要求:(1)先将题目补充完整再作文,补充的内容不超过5字;

(2)自选文体(诗歌除外),自定立意;

(3)用规范汉字书写,不少于600字;

(4)不得抄袭、套作;

(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名

【范文】

奶奶的陪伴也美好

每个孩子都渴望父母的陪伴,但是,我小的时候,父母忙于工作,没有更多的时间陪伴我。于是把我送回了乡下奶奶家。所以,大部分时间,都是奶奶陪伴在我身边。现在想来,奶奶的陪伴我的日子,也很美好。

奶奶的那双布满皱纹的手,总是能变出各种好吃的小食,那些甜蜜的滋味至今还留在我的记忆里,夏日的午后,她会用蒲扇轻轻为我扇风,赶走炎热,带来清凉。冬日的夜晚,她会为我准备好热乎乎的被窝,让我在寒冷的夜里也能感到温暖。

奶奶不仅在生活中无微不至地照顾我,更在精神上给予我无尽的陪伴和鼓励。记得那次学校举办演讲比赛,我紧张得不行,害怕在台上出错。奶奶知道后,用她特有的方式安抚我:“孩子,别怕,就像平常跟奶奶说话一样,把心里想的都说出来就好了。”她的话语像一股暖流,流进我的心里,让我找到了勇气。最终,我站在台上,虽然紧张,但也有了自信,成功地完成了演讲。

随着岁月的流逝,奶奶的身体不再像以前那样硬朗,但她对我的陪伴却从未减少。每次回家,她都会早早地站在门口等待,一见到我,脸上就绽放出灿烂的笑容。我们坐在一起,聊聊家常,说说心事,那些平凡而温馨的时刻,成为了我生命中最宝贵的回忆。

如今,奶奶已经离开了这个世界,但她的陪伴却永远留在了我的心里,每当我遇到困难或挫折时,我总会想起奶奶的话。想起她那双温暖的手,想起那些陪伴我的日子。那份陪伴最温暖,它给了我力量,让我变得更加坚强。

有人说,陪伴是最长情的告白。对我而言,奶奶的陪伴不仅是一份告白,更是一份无尽的温暖和力量。她用自己的方式,教会了我如何面对生活,如何勇敢地追求梦想。即使她已经不在我身边,但那份陪伴的温暖却永远伴随着我,成为我前进的动力。

在未来的日子里,我会带着奶奶的陪伴,继续前行,去追寻那个更加美好的自己。我相信,无论走到哪里,那份陪伴的温暖都会一直陪伴着我,给我力量和勇气,去面对生活的每一个挑战。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

一、审题立意:此题是半命题作文,要求以“________也美好”为题写一篇文章。由提示语“有机会欣赏名山大川固然心情澎湃,但抽空逛逛家门口的风景同样让人心旷神怡;在舞台中央成为光芒万丈的主角固然值得骄傲自豪,但烘云托月的配角也是必不可少……人生不是单选题,每个决定都有其独特的价值”可知,横线上填写的词语,应该不是那些寻常的美好事物,而是那些平时看起来不太好,不能吸引人们目光的东西。例如:配角也美好;走弯路美好;留些遗憾也美好;退一步也美好;平凡也美好;跟别人不一样也美好;走慢点也美好……“也”表示同样的意思;“美好”是对自己成长过程中的深刻思考,如提高“善”的品德修养,悟出“平淡安静”的真意,体会“苦中有乐”的滋味等等。

二、构思选材:此题文体不限,我们可以写记叙类文章,首先要围绕中心选择素材,凭借自己对生活的细致观察和深入思考,想别人所未想。此文的素材宜独特才能有吸引力,如写“留遗憾也挺好”,困难重重但不一定战胜了困难,辛苦万分但不一定获得成功。然后就要运用细致的描写将留遗憾具体化,描写过程中千万不能面面俱到,一定要围绕主题词突出重点,如主题词是“拼搏”,那描写的重点就应该是“拼搏”的具体过程。为什么“也美好”?可以运用欲扬先抑的手法,注意由抑到扬需一个渐变过程,还可以结合自己的认识变化过程,运用心理描写等来突出中心。也可以写成议论文,确立中心论点。如:平凡也美好。可以列举几个事例,说明平凡的人生也很美好。例如:陶渊明辞官归隐,过平凡农夫的日子,体会到了心灵的自由宁静。

10.(2024·广东深圳·一模)作文

微光,是指微弱的光线,通常能在一片黑暗中稍稍照亮周围。微光看似微不足道,但有些时刻却有着极为重要的意义。比如在夜晚,即使只有一点微光,也能让我们找到方向,不至迷失在黑暗中。在生活中,即使我们面对困境和挫折,只要留下一点希望的微光,心中就总会有那么一抹光明。

微光不是孤独的,它散落在各个角落,通过各种形式传递着希望。一句鼓励的话语、一份关爱的礼物、一个回眸的微笑……微光照亮我们的心灵,点燃我们追梦的勇气。

请以《微光》为题,写一篇记叙性文章。

要求:(1)体裁明确,不得套作,不得抄袭。

(2)不少于 600字。

(3)不得出现真实的人名和校名。

【范文】

微光

在生活的长河中,我们总会遇到各种挫折和困境,就像一片茫茫的黑暗,让人无法看清前方的道路。然而,就在这片黑暗中,总有那么一丝微光,它微弱却坚定,照亮我们前行的道路,给我们带来希望和勇气。

我记得那是一个寒冷的冬夜,我独自坐在书桌前,面对着一堆未完成的作业和即将到来的考试,心中充满了迷茫和焦虑。窗外的月光被厚厚的云层遮挡,整个房间都笼罩在一片黑暗中。我感到无比的无助,仿佛自己正身陷一个无法逃脱的深渊。

就在这时,我听到了敲门声。我打开门,发现是我的好朋友小明。他手里拿着一盏小灯,微笑着对我说:“我知道你最近很困扰,我来陪你一起度过这个难关。”那一刻,我仿佛看到了黑暗中的一丝微光,它虽然微弱,但却让我感到无比的温暖和安慰。

小明坐在我旁边,我们一起复习功课,一起讨论问题。他的陪伴让我感到不再孤单,他的鼓励让我感到自己有了面对困难的勇气。那盏小灯的光芒虽然微弱,但它却照亮了我们的心灵,让我们在黑暗中找到了前行的方向。

在那个冬夜,我明白了微光的力量。它不仅可以照亮我们前行的道路,更可以点燃我们内心的希望。在人生的旅途中,我们会遇到许多困难和挑战,但只要我们心中有那一丝微光,我们就可以勇敢地面对一切。

微光并不是孤独的,它散落在我们生活的每一个角落。它可以是一句鼓励的话语,一份关爱的礼物,一个回眸的微笑。这些看似微不足道的事情,却可以在我们最需要的时候,给我们带来希望和力量。

如今,我已经走过了那段迷茫的日子,但那一丝微光却永远留在了我的心中。它让我明白,无论生活多么艰难,只要我们心中有光,就有希望。在未来的日子里,我会带着这份微光,勇敢地面对生活的每一个挑战,去追寻属于我自己的梦想。

【写作指导】

本题考查全命题作文。

第一,审题立意。这篇作文以《微光》为题,要求我们写一篇记叙性文章。首先,我们需要明确题目的核心元素是“微光”,这是一个充满象征意义的词语,它既可以指物理意义上的微弱光线,也可以引申为生活中的希望、鼓励、关爱等给人带来温暖和力量的微小元素。我们要把握“微光”的双重含义,即它既可以是在黑暗中给人指引的微弱光线,也可以是在困境中给人希望和勇气的精神力量。我们的立意应该围绕这一主题展开,讲述一个或多个与“微光”有关的故事,表达“微光”在我们生活中的重要性和意义。

第二,构思选材。我们可以从自己的生活经历中选取与“微光”相关的素材。比如,可以写一次在黑暗中迷路时,远方的一点灯光为你指明了方向;或者写在学习或生活中遇到困难时,朋友或家人的一句鼓励的话语、一份关爱的礼物、一个回眸的微笑等,这些微小的关怀就像微光一样,照亮了你的心灵,让你重新找回了信心和勇气。此外,我们还可以将“微光”与更广阔的社会背景相结合,比如写社会上的爱心人士如何像微光一样,给需要帮助的人带来温暖和希望。或者写国家在面对困难时,如何像微光一样,凝聚起全国人民的力量,共同度过难关。在构思文章结构时,我们可以采用顺叙或倒叙的方式,先描述困境或黑暗中的情景,再引出“微光”的出现和它对人物的影响,最后总结“微光”的意义和价值。同时,要注重细节描写和情感表达,通过生动的语言和具体的场景,让读者能够感受到“微光”带来的温暖和力量。

11.(2024·云南红河·一模)

闪亮,意思是“透出光亮,明亮发光”。赛场上,青春汗水四溢的身影在眼前闪现着光亮;学习中,时有灵感突现,脑海中闪过一道光亮;生活中,不经意间的感动感悟,心头闪过一道光亮。这些光亮或耀眼或微弱,都折射出成长的意义。

请以“闪亮的______”为题,写一篇文章。

要求:

(1)须将题目补充完整;

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外):

(3)不得在文中泄露个人和学校信息;

(4)不少于600字。书写工整,字迹清楚。

【范文】

闪亮的瞬间

生活中,总有些闪亮的瞬间,如同流星划破夜空的静谧,虽短暂,却璀璨夺目,足以点亮心灵深处。

那是一个寻常的夏日午后,阳光透过树梢,斑驳地洒落在幽静的小巷。我骑着自行车,漫无目的地穿梭于这光影交错间。忽然,一抹幼小的身影吸引了我的目光。那是一个五六岁的小男孩,身着洗得泛白的T恤,正聚精会神地在青石板上用粉笔画着。他的小手紧握粉笔,每一笔,每一划,都显得那么专注,那么用力。石板上,一只小狗逐渐成形,灵动可爱,仿佛要从石缝中跃出。

我停下车子,静静地站在一旁,目光落在这个小男孩身上,被他的专注深深吸引。他抬起头,朝我露出灿烂的笑容,那双清澈的眼睛里,闪烁着对世界无尽的好奇与热爱。我仿佛窥见了一颗如晨露般纯净的心灵,它散发着温暖的光芒,驱散了我内心的阴霾。

我轻声问道:“你喜欢画画吗?”他重重地点头,眼中闪耀着自豪。我继续追问:“长大后,你想成为画家吗?”他沉思片刻,然后认真地回答:“我想画出世界上最美的画,让每个人看到都能感受到快乐。”

这番话如同甘甜的清泉,滋润了我的心田。在这个纷繁复杂的世界里,有多少人能守住内心的纯真,坚持自己的梦想?又有多少人能像这个小男孩一样,用心感受生活的美好,用画笔描绘内心的世界?

那一刻,我被这个小男孩的纯真和执着深深打动。他的梦想犹如夜空中最亮的星,照亮了我的心灵。我意识到,无论生活如何艰难,我们都应保持一颗纯净的心,勇敢追求自己的梦想,细心感受生活的美好。

自那以后,每当遭遇困难和挫折,我都会想起那个夏日午后,想起那个小男孩和他闪闪发光的梦想。它们如同夜航的灯塔,照亮我前行的道路,激励我勇敢面对生活的挑战。

生活中的闪亮瞬间,或许短暂,但它们所留下的影响却深远而持久。让我们珍视这些瞬间,让它们化作我们前行的力量,为我们的生活增添更多的色彩和光芒。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

1.审题。本题要求以“闪亮的______”为题,写一篇文章。关键词是“闪亮”,其本义是“透出光亮,明亮发光”。在这里,它象征着生活中的美好、光明、积极向上的瞬间。题目要求学生补充完整题目,立意自定,文体自选,字数不少于600字。

2.立意。在立意时,我们可以选择生活中任何一个让自己感到光明、温暖的瞬间,例如人与人之间的关爱、帮助,自然界的美丽景象,或者是自己的成长经历等。文章应该传递出积极向上的力量,展现出生活中的美好。

3.构思选材。在构思选材时,我们可以选择自己熟悉且有深刻感悟的素材。例如,可以写自己在学习、生活中遇到的困难,以及他人给予的帮助,让自己感受到生活的美好;也可以写自然界中的美丽景象,如日出、日落、星空等,给自己带来的震撼和感悟;还可以写自己的成长经历,如学会一项技能、克服一个困难等,展现出自己的成长和进步。

12.(2024·云南红河·一模)

题目:从此以后

要求:

(1)立意自定,文体自选(诗歌除外):

(2)不得在文中泄露个人和学校信息;

(3)不少于600字。书写工整,字迹清楚。

【范文】

从此以后

在成长的旅途中,我邂逅了无数令人心动的瞬间。岁月匆匆,蓦然回首,我才意识到,最让我心动的,是那段与你的不解之缘。那份情谊,如同老酒,愈久愈香,已深深烙印在我心中。

清晰地记得,初入校园时的我,面对陌生的环境、陌生的面孔,内心充满了不安。而你,仿佛看穿了我的惶恐,带着明媚的笑容向我走来:“你好啊,新同学!怎么称呼你呢?”你的一句简单问候,如同温暖的阳光,驱散了我心中的阴霾,让我们的友谊之花开始绽放。

那段时间,体育考试的压力让我倍感焦虑。你了解我体能的不足,于是每天拉着我奔向操场,陪我练习跑步。每当我感到疲惫不堪,想要放弃时,你总会及时出现,给予我鼓励和支持。你的陪伴和努力,让我终于能够在800米的跑道上驰骋,无需停歇。那一刻,我深深感激你的陪伴与鼓励。

你的关怀无微不至,让我难以忘怀。寒冷的冬天,我手上的冻疮愈发严重。你没有多余的话语,只是默默地为我打来一杯热水,递到我的手中。那杯热水不仅温暖了我的手,更温暖了我的心。这份情谊,让我感受到了人间真情。

你不仅是我生活中的益友,更是我成长路上的良师。每当我犯错或存在不足时,你总会直言不讳地指出,帮助我改正并成为更好的自己。这样的朋友,可遇而不可求。

你如春风般温柔,吹散了我内心的忧愁;你如阳光般明媚,照亮了我前行的道路。与你相识、相知,是我此生最大的幸运。

“你的眼中闪烁着光芒,仿佛能驱散一切烦忧。”这份情谊,我将永远珍藏在心。从此以后,无论风雨如何变幻,我们的友谊都将坚如磐石,永不磨灭。

【写作指导】

本题考查全命题作文。

1.审题。本题要求以“从此以后”为题进行创作,题目本身具有开放性,可以由实及虚,从个人经历到人生哲理,从过去、现在到未来,都有很大的发挥空间。在审题时,需要注意题目的时间节点“以后”,意味着要重点描写“此”之后的变化和影响,而不仅仅是描述“此”发生的事情。

2.立意。本文立意可以从个人成长、友情、人生感悟等多个角度出发。以友情为例,可以立意为“珍惜友情,感恩相遇”,通过描述与朋友之间的点点滴滴,展现友情给生活带来的积极变化,以及“从此以后”友情的深化和影响。

3.构思选材。在构思时,可以选择具体的事件或情感变化作为主线,以时间为序,通过细节描写和情感抒发,展现出“从此以后”的不同。例如,可以选取几个具有代表性的场景,如初识、共同面对困难、互相帮助等,通过这些场景的叙述,表现出友情的建立、深化和对自己的影响。选材时,要注重真实性和感染力,可以选择自己或身边人的真实经历,以增强作文的共鸣和说服力。同时,要注意作文的语言表达,力求生动、细腻,以情感人,以细节动人。

13.(2024·上海青浦·二模)作文

急躁时,想一想,会让我们平静;疑惑时,想一想,会让我们顿悟;恼怒时,想一想,会让我们释怀……

请以“想一想,再想一想”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:(1)不得透露个人相关信息。

(2)不得抄袭。

例文:

想一想,再想一想

那天,阳光明媚,我独自坐在书房的窗前,手里捧着一本厚厚的数学竞赛题集。书页上的一道难题让我陷入了沉思。

题目看似简单,却蕴含着复杂的变化和陷阱。我盯着它,脑海中不断闪现出各种可能的解题思路,但每一次都被自己否定了。我眉头紧锁,心中有些烦躁。就在这时,我想起了老师常说的那句话:“想一想,再想一想。”于是,我深吸一口气,决定重新调整思路。我闭上眼睛,让思维在脑海中自由翱翔。我开始回忆课堂上老师讲过的每一个知识点,试图从中找到与题目相关的内容。我尝试从不同的角度去看待这个问题,试图打破自己的思维定式。

时间一分一秒地过去,我渐渐感到了一种莫名的兴奋。我的思维变得越来越清晰,一种全新的解题思路在我的脑海中逐渐成形。

我拿起笔,开始在草稿纸上飞快地书写。每一步的推理都让我感到兴奋和满足。终于,在经过一番艰苦的思考后,我成功解出了这道难题。我兴奋地站起身,望着窗外的蓝天,心中充满了成就感。那一刻,我深刻体会到了“想一想,再想一想”的力量。

这次经历让我明白,思考并不是一件轻松的事情,它需要耐心、毅力和勇气。当我们遇到困难和挑战时,不要轻易放弃,而是要坚持思考,不断寻找解决问题的方法。

“想一想,再想一想”,这句话不仅是一种思考的方式,更是一种生活的态度。它告诉我们,在面对问题时,我们应该保持冷静和耐心,通过深入思考和不断探索,找到解决问题的最佳途径。

如今,这句话已经成为我的座右铭。无论遇到什么困难和挑战,我都会想起它,鼓励自己坚持下去,直到找到答案。

【写作指导】

本题考查全命题作文。

第一,审题立意。“想一想,再想一想”这个题目,看似简单,实则富含深意。审题时,我们需要把握其中的两个关键词:“想一想”和“再想一想”。“想一想”是对问题进行初步的思考和探索,是解决问题的第一步。这一步中,我们需要运用自己的知识和经验,对问题进行初步的分析和判断,寻找可能的解决方向。而“再想一想”则是对初步思考结果的进一步审视和深化。它要求我们在已有的基础上,继续挖掘问题的内涵,从不同的角度和层面去思考问题,寻找更加全面和深入的解决方案。因此,这个题目的立意在于强调深入思考的重要性。在面对问题时,我们不能仅仅停留在表面的理解和初步的思考上,而应该通过反复思考和探索,逐步深化对问题的认识,找到最佳的解决方案。同时,这个题目也提醒我们,思考是一个不断迭代和进步的过程。每一次的“再想一想”,都可能是对问题理解的一次升华和突破,都可能带给我们新的启示和收获。

第二,构思选材。首先,我可以选择一个具体的生活场景作为故事的背景。比如,可以描述一个学生在面对一道难题时,如何经历从困惑到豁然开朗的过程。他先是“想一想”,试图用自己现有的知识去解决问题,但发现无法得出满意的答案。然后,他选择“再想一想”,通过查阅资料、请教老师或同学,或者从不同的角度重新审视问题,最终找到了解决的方法。在选材方面,我可以注重展现学生在思考过程中的心理变化和情绪起伏。比如,他最初可能会感到焦虑和无助,但随着思考的深入,他逐渐变得冷静和自信。这种变化不仅体现在他的表情和动作上,更体现在他的思维方式和解决问题的能力上。此外,我还可以选择其他类型的素材来丰富文章的内容。比如,可以引用一些名人名言或哲理故事,强调深入思考的重要性。也可以描写一些具体的场景或情境,如一次团队讨论中的思维碰撞,或者一个科学家在实验室里反复试验、不断探索的过程。

14.(2024·上海金山·二模)

题目:不期而遇的温暖

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不要透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

【范文】

不期而遇的温暖

生活中,我们总是期待着各种美好的事情能够如期而至,比如一次愉快的旅行,一个优异的成绩,或者一份意外的礼物。然而,有时候,最美好的事情却会在我们最不经意的时候,不期而遇地降临在我们身边,给我们带来无尽的温暖和感动。

那是一个寒冷的冬日,雪花纷纷扬扬地飘落着,寒风刺骨。我独自一人走在回家的路上,心中不禁有些凄凉。因为刚刚和朋友们分别,心中难免有些失落。再加上天气寒冷,我的心情更加沉重。

就在我沉浸在自己的思绪中时,突然听到了一阵微弱的狗叫声。我顺着声音望去,发现一只小狗蜷缩在路边的角落里,瑟瑟发抖。它的眼神里充满了无助和渴望,仿佛在向我求救。

我心中一动,立刻走过去,将小狗抱了起来。它的身体冰冷而僵硬,仿佛已经被寒风冻得麻木了。我赶紧脱下自己的围巾,包裹住它,想要给它一些温暖。

小狗似乎感受到了我的关爱,它开始用微弱的力量舔舐我的手,仿佛在表达着它的感激之情。那一刻,我感受到了前所未有的温暖和感动。

我决定将小狗带回家,好好照顾它。在我的精心照料下,小狗的身体逐渐恢复了健康,它的眼神也变得明亮而有力。每天放学回家,它都会用欢快的叫声迎接我,让我感到无比的开心和幸福。

那只小狗的出现,就像是一道温暖的阳光,照亮了我内心的阴暗角落。它让我感受到了生命的脆弱和珍贵,也让我明白了关爱和付出的重要性。

从此以后,我变得更加关注身边的人和事,更加珍惜和感恩生活中的每一个瞬间。我也开始尝试去帮助那些需要帮助的人,去传递更多的温暖和爱心。

回首那段经历,我深深地感慨到,生活中的不期而遇,往往能够给我们带来最深刻的感动和启示。那些看似微不足道的小事,却能够在我们的内心深处留下深刻的印记,成为我们人生中最宝贵的财富。

我想,正是因为有了这些不期而遇的温暖,我们的生活才变得更加丰富多彩,更加充满希望和力量。在未来的日子里,我会继续用心去感受生活中的每一个美好瞬间,去传递更多的温暖和爱心,让这个世界变得更加美好。

【写作指导】

本题考查全命题作文。

一、审题立意。解析题目“不期而遇的温暖”,首先要抓住关键词“不期而遇”和“温暖”。这两个词共同构成了作文的核心主题。“不期而遇”意味着事情的发生是出乎意料的,没有预先的计划和期待。这提示我们在写作时要描绘一个意外发生的场景,让读者感受到事情发生的突然性和意外性。“温暖”则是一种情感上的体验,它可以来自于人与人之间的关爱,也可以来自于某个特定情境下内心的触动。在写作时,我们需要将这种温暖的情感具体化,让读者能够感同身受。因此,确定写作主题时,我们可以选择生活中那些意外发生的、令人感到温暖的小故事,通过叙述这些故事来展现人性的美好和善良,以及温暖情感对于个人成长和心灵滋养的重要性。这样的主题既符合题目要求,又能引发读者的共鸣和深思。

二、选材构思。在选择素材时,我们应首先回忆那些在生活中不经意间发生的、给予我们温暖与感动的瞬间。这些瞬间可能是一次偶然的相遇,一个陌生人的善举,或者是一次意外的帮助。它们或许微小,却足以触动我们内心最柔软的地方。构思行文时,我们可以按照事情发展的顺序来组织材料。首先,可以描绘一个寒冷的冬日背景,营造出一种孤寂和凄凉的气氛,为后续的温暖瞬间做铺垫。接着,通过生动的细节描写,讲述不期而遇的温暖瞬间,如遇到一只无助的小狗,或者是得到陌生人的帮助。在描述过程中,要注重情感的表达,让读者能够感受到作者内心的触动和感动。最后,我们可以总结这次经历对自己的影响,强调温暖的力量以及它对我们生活的意义。通过反思和感悟,提升文章的主题深度,让读者在阅读后能够有所启示和收获。总之,选择真实而感人的素材,结合生动的细节描写和情感表达,以及合理的行文结构,可以写出一篇既有温度又有深度的作文。

15.(2024·云南保山·一模)

题目:爱的密码

写作要求:

①书写规范,字迹工整,不少于600字;

②立意自定,文体自选(诗歌除外);

③不得抄袭、引用本试卷内容;

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【范文】

爱的密码

幸福,是人人渴望的。我认为,幸福源于温暖的家,源于亲人无条件的关爱和牵挂。

因为疫情,那次我们学校连续封了一个多月。很多同学因为没带够衣服,或者是生病了或者干脆就是想家了,都请假回家了一两次。那段时间,我只回了一趟家……

因为弟弟的手做了手术,需要隔几天就去医院复查,所以他回家的次数比较多。我不想再给家长添麻烦,虽然真的很想回家,也不愿去请假喊家长来接。正当我纠结之际,班主任悄悄告诉我,今天家长来接我。太好了!我一时没忍住,抑制不住的喜悦伴随着尖叫声一下子冲出喉咙。我跳跃着欢呼,足足有一分钟才缓过神来。

爸爸如约来到,我一到家,一家人一拥而上,飞奔着朝我扑来。那个身体不太强健,脸上有一点皱纹的女人,正是我的妈妈。她走过来说:“妮,快点洗洗手去吃饭,我做了羊肉汤还有排骨。”

原来,为了给弟弟增加营养,妈妈特意做了这么多好吃的,又特意接我回来一起享用的我洗手坐下,一边吃着饭,一边问妈妈,“妈,你让我爸爸去接我哒?我在学校挺好的,不用这么麻烦。”妈妈说:“我接我的女儿回家还怕麻烦吗?妈妈知道你爱挑食,学校食堂的饭菜不太符合你的胃口,何况封校一个多月了,校长在群里说最多能回家两次,有的孩子喊家长接了两次,你一次也不知道打电话让我去接你,我就只好跟班主任说去接你啊。妈妈不嫌麻烦就算你每天回来一次,妈妈都不嫌麻烦……”

顿时,我热泪盈眶,豆大的泪珠,一颗接着一颗,不住地留下来,把胸前的衣服给打湿。

自然,那是感动的泪,幸福的泪。那一刻,我体验到无以伦比的幸福。无价的亲情,就是爱的密码!

【写作指导】

本题考查命题作文。

第一,审题。“爱的密码”运用比喻的修辞手法。“密码”在我们的生活中随处可见,微信、QQ、电子支付、电脑开机、自行车开锁,甚至进入楼道都要密码。密码给我们的生活带来了很多安全保障。“爱的密码”的“密码”可以理解为信息、情感纽带等,要理解为亲人之间的亲情交流,即打开爱的方法。爱的密码可能是理解、宽容,是对亲朋的珍惜,是努力,是平淡而稳定的生活。对于每个人来说,爱的具体定义不同,但相互理解,相互支持,为对方着想,是“爱”的共同内涵。“爱”不仅存在于亲人之间,师生、同学、朋友、邻居甚至陌生人之间,也存在着各种形式的关爱。通过文章表达“爱”的主题,是本文的写作中心。

第二,思路。本文适合写出记叙文。从自己的生活出发,选材。先明确自己的爱的密码是什么?是亲人的陪伴,是无私奉献,帮助他人等;然后明确,哪一刻,自己发现、领悟了自己的爱密码,是哪一件或几件事情让自己明白领悟的,把这个过程写出了即可。写的过程中,注意多用于记叙、描写性的语言。写作时,尽量打开写作思路。可选择生活中与密码有关的事件,以密码为线索,贯穿全文。比如,因为日记本密码、手机密码或电脑密码,与妈妈之间发生的误会、争执或是趣事等,反映两代人之间不同的价值观,表达对亲情的感悟。也可以写议论文,就现代社会人与人之间的信任等阐发自己的观点及看法。

16.(2024·山东济宁·一模)阅读下面的材料,按要求作文。

初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……

请以《这三年,离我最近的那个人》为题,联系自己的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。

要求:①除诗歌外,文体自选;

②要有真情实感,不得抄袭和套作;

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

【范文】

这三年,离我最近的那个人

在成长的岁月里,我早已习惯了父亲常常不在身边。他们因为家庭的重负而外出打工,而我独自面对了许多的清晨与黄昏。但我知道,当我人生路上经逢黑暗时,父亲会是思想上离我最近的那个人,好比我头顶之上的星辰,给我黑夜前行的勇气,给我最温暖的陪伴,伴我成长。

父亲在外地工作,因为路途遥远,他一般每隔几周回家看我一次。我看到他回家也兴奋不已,经常很多有趣的事情迫不及待地想要和他分享,但每每看见他回家都神色疲惫,似乎无心听我说这些小故事。而我便不敢多打扰他,只我会默默安慰自己,下次再说嘛,下次他会听得很开心的。

父亲在家的时间总是很短,很快又要回去工作了。我很舍不得他。躲起来偷偷哭过之后,我又满面笑容地送他离开。我会反复地宽慰同样难过的父亲,我向他保证我会照顾好自己,会好好吃饭,会早点睡觉。

去年在我钢琴比赛前一段时间,因为不断生病以及考试的压力,导致我备赛的状态很糟糕,我觉得我根本考不过,每时每刻都想放弃。我总是和父亲通电话,崩溃到大哭。父亲在电话那头不停地安慰我,说不要想结果怎么样,你再坚持一天,再坚持一次练习。

在父亲的鼓励下,我熬过了一天又一天枯燥的练习。比赛前我一整夜没睡着,我躺在床上望着天花板发呆,心里满是不安。我不断地想给父亲打电话,可害怕让他担心,强行忍了下来。比赛当天,我照常自己起床洗漱,给自己做早饭。收拾好一切,我惴惴不安地站在镜子前,脑海里反复循环着父亲的鼓励,给自己加油打气。

我一直记得那一天,我推开家门时,和朝霞一起照亮我眼睛的还有父亲的笑容。他回来了,他要陪我一起去面对这一个人生的小小挑战。那一场钢琴比赛,我虽然输掉了,但是比赛结束后的大合影里,我是笑得最开心的那一个。在人生很多艰难旅程中,有父亲的陪伴,就已经可以看到最好的风景了,最后旅程目的地是在哪里,真的不重要。

在夕阳暮色下,城市家家户户灯火万千,我拉着父亲的手一起回家,路灯把我们两个人的身影拉得很长。

父亲虽然有时候不在我的身边,但是这三年来,他始终是离我最近的人。

【写作指导】

本题考查全命题作文。

第一,审题立意。“这三年,离我最近的那个人”这个题目,“这三年”首先限定了写作故事发生的时间,也就是从七年级到九年级这三年的初中生活。从“离我最近的人”可看出,本文是以写人为主的记叙文,记叙的是三年初中生活与我们有交集,对我有影响的人。题目中,最关键的词语是“最近”一词,这里的“最近”,不仅仅是物理距离上的最近,更是情感上的最近,还有可能是思想认识上能与自己达到高度共识,有一致看法和观点的人。本文适合写成记叙文,在写离我最近的那个人的同时,一定要联系“我”,“我”和“他”一定要有交集,切忌只写“他”而没有“我”。

第二,选材立意。如果从距离和情感上来选材,这三年,离我最近的那个人可能是爸爸妈妈或是老师同学,他们围绕在我们的身边,默默地注视着我们,关怀着我们。当我们遇到难事需要他们时,他们会热情地支持着我们,甚至牺牲自己的利益而成全我们。可具体写出他们是如何帮助关怀我们的,把空间的“近”和情感的“近”结合起来。如果从思想和情感的“近”来选材,我们可以把那些最能理解“我”、支持“我”想法的人,比如,你有很多理想和抱负却得不到父母的理解,老师的支持,这时支持你的人出现了,他与你心灵相通,想法一致,与你的灵魂最近,是你的知音。

17.(2024·湖南常德·一模)

请以“自从有了你,_______”为题目,写一篇文章。

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③不要套作,不得抄袭。④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【范文】

自从有了你,我的生命变得如此美丽

你是我生命中的另一半,自从有了你,我的生命变得如此美丽。

——题记

生命的邂逅

听父母说,自我来到这个世界上,在睁开眼睛的一刹那,我就被你吸引住了,我那大大的眼睛中闪烁着欣喜的光芒,仔细端详着你,明眸中充满了爱慕之情,于是我一把抓住了你柔嫩的双手。

真正的相识

那是我第一次真正接触你,走近你,好奇的我睁大眼睛窥探着你内心的秘密,只记得你明亮的眸子中闪亮脱俗的气质,纤细的手臂在空中勾勒出你人性的高洁,秀长的乌发在轻风的抚摩下轻轻飘逸,飘在我的脸上,我的心底顿时激起一丝涟漪,从那一刻我真正与你相识了,在以后的日子里,我渐渐长大了,也渐渐读懂了你内心的丰富学识,超凡的信念。

做你狂热的FANS

自从认识了你,我的生活不再单调。一有时间,我就与你交谈,读你内心的丰富学识。在与你的交谈中,我走遍了祖国的大江南北,领略了雄奇的边塞风光“大漠孤烟直,长河落日圆”,与将士一同见识了战争的残酷“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,穿越历史的长廊与抗金名将岳飞一同抒写内心的报国热情“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,同著名大诗人李白在皓月皎洁的夜晚“举杯邀明月,对饮成三人”来体味生活的浪漫,邀马致远在愁风萧瑟的黄昏倾心中的思乡之情“夕阳西下,断肠人在天涯”,与诗人苏轼共赏一轮明月送出对亲人的祝福“但愿人长久,千里共婵娟”。在与你的交谈中,我增长了知识,开阔了眼界,同时也领略了你的多才。

后记

和你在一起的时候是我最快乐的时候,我的眼睛就是为了欣赏你,我的脚就是为了迈近你,我的心就是为了体贴你——我的最爱,我生命中不可缺少的部分——书。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

1.审题立意。“自从有了你,_______”,应写出生活因为有了“你”的陪伴才更美好。“你”不仅可理解为一个人:父母、朋友、师长、甚至是书中的人物……“你”也可以理解为某个物品:植物、书籍、玩偶……“你”甚至可以理解为某一兴趣爱好:阅读、集邮、弹琴、下棋、模型收集……补写的内容是本文的重点,文章要写出“你”带给我的美好和收获,给予我的温暖等。立意上要积极向上,写出对“你”的喜爱和赞美、感激等情感。

2.构思选材。本题虽文体不限,但根据题目可知,更适合写记叙文。选取生活学习中令你感受到“真好”的人或事或物,选取最能体现情感的事例,通过合理的详略安排写下来。如写集邮给予你的收获,不仅丰富了你的知识,还锻炼了你的耐心,让你明白了凡事都要有耐心,要学会静下心来欣赏生活中不经意的美好。如写有父母的关心真好,通过列举父母对你无微不至的关心,写出你对父母的感恩,写出“自从有了你”的感慨。构思上,可用倒叙的叙述顺序,通过某一触发点,通过优美的语言进行情感的抒发,引出对“你”的感激和回忆。此文可多运用议论抒情,若描写人物,多运用人物描写方法,写出对“自从有了你”的感慨,写出“你”的闪光点,写出真情实感。

18.(2024·云南·二模)作文题目。

作文题目:与______相遇

要求:(1)请在横线上将题目补充完整;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不得在文中泄露个人和学校信息;(4)不少于600字。书写工整,字迹清楚。

【范文】

与山水相遇

生活在城市里,高耸的大楼与闪烁不息的灯光我早习以为常。漫步于“钢铁森林”中,我的思绪又飘到了那充满野性的山水之中。

文人被贬异乡,满腹才华与抱负难以施展,心中便会充满了苦闷与凄凉。往往此刻,他们会漫步于山水之中,感受大自然的清新与美丽,听着潺潺的流水声,看着随风摇曳的柳条,赏着因风起舞的柳絮,嗅着沁人心脾的花香。各朝各代的文人墨客,被贬才子留下了数不胜数的千古佳句,来赞美这令人陶醉的绝世美景。“奇山异水,天下独绝”,这是吴均对大自然之美,大自然之奇的由衷感慨。“自非亭午夜分,不见曦月”这是郦道元对三峡山水美景的高度评价。

一个月色迷蒙的夜中,我伴着对美丽山水的向往与渴望睡去。这竟是我第一次在梦中邂逅这美妙的山水。我漫步于苍翠欲滴的树林里,看着那深绿的,水分饱满的树叶,忍不住想掐一掐,体验一下那种奇妙的触觉,好想亲闻大自然的清香。

继续往前走,见到了甚多叫不出名的小野花,虽然叫不出名,但是那星星点点的小花,点缀了大片的草坪,有如众星拱月,更加衬托了花儿的妖娆与艳丽。

赏过野花,复前行。不久便见着了淙淙流水,这水清澈见底,水中细沙、卵石一目了然,鲜有几条鱼儿在此戏水,俶尔远近,好不乐乎!静坐于此,可以听溪水的演奏,“叮叮咚咚”“哗哗啦啦”,小溪哼着小调朝远方奔去,这是大自然的赞歌,是大自然给予世间万物最美的礼物!

趟过小溪,越过山岭,便来到了一座山脚,抬头仰望,只见山峰直插云霄,巍峨壮观。随着天然的小路慢慢向上走,便可一览这仙境。不知走了多久,我终于到达山顶,这里怪石散布,奇形怪状,或似山羊,或似公牛,或似驮背老者,或似顽劣孩童……,令我不得不惊叹大自然的鬼斧神工。又闻湍急的流水声,走近一看,原来是一条瀑布,宛如一条长带,猛烈地冲刷着崖下的岩石,使人惊心动魄……

我惊了一阵,睁眼醒来,原来只是南柯一梦。我远眺窗外,回忆梦中的点滴美妙情景,真期盼着下一次能真正与山水有一场相遇。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

1.审题立意。从材料来看,题目中的“相遇”并不仅指一般的接触,而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。首先确定你的“相遇对象”,“相遇对象”可以是人,比如你的老师、朋友、亲人,或者是陌生人;也可以是物,比如一本书一首歌、一幅画,一处风景;还可以是某种经历或者情境,比如一次旅行、一次挫折、一次成功等。我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义,或者是让自己欣赏到了一幕美景,或者是让自己感悟了某种哲理,或者是对某人某物多 了新的认知等等。

2.构思选材。首先根据你的立意,补全横线上的空,确定相遇的对象。思路一:写自己与现实生活中选材的某个人相遇,这个人可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或 陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞,产生了美好情感的事,这样的材料才符合“相遇”的内涵。比如你只身在外,身处困境,遇上了一位好心人,他热心地帮助了你,你感激万分。这样的相遇确实值得回味。思路二:写自己与某种物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物,只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到 野外,发现了一种很不起眼的小草,它虽小的可怜,却乐观地随风摆动。它给了你启发,让你从优伤中振作起来。这种相遇也是非常有意义的。思路三:写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物,被他的精神所感染,被他的遭遇所震撼,为他的行为所折服……那么就可以写与这个人物的相遇。例如阅读《鲁宾逊漂流记》,被鲁宾逊坚 强不屈的精神深深感动,经久难忘。

19.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)

生活中,温暖无处不在。它可能是一个亲切的微笑,一句善意的鼓励,一次适时的帮助,甚至仅仅是一个温暖的眼神……它像一束光,照亮前行的路。让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,浮躁变沉稳,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。

请以“被温暖照亮”为题,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);

(2)文体自选(诗歌、戏剧除外);

(3)不少于600字;

(4)不要套作,不得抄袭;

(5)文中不得出现真实的人名、校名。

【范文】

被温暖照亮

时光荏苒,岁月如梭。在这个喧嚣而繁忙的世界里,每个人都在为自己的生活奔波,很少有人能够停下来,静静地感受时光的流转。然而,在我心底深处,却始终有一束光,温暖而明亮,照亮了我前行的道路。

那束光,源自于我的童年时光。每当夕阳西下,金色的余晖洒在家乡的小镇上,整个世界都变得温暖而宁静。那时的我,常常和爷爷奶奶坐在门前的石阶上,看着夕阳缓缓落下,感受着微风拂过脸颊的温柔。爷爷会给我讲述他年轻时的故事,奶奶则会轻轻拍打着我,哄我入睡。

那一刻,我觉得整个世界都充满了爱和温暖。随着时间的推移,我渐渐长大,离开了家乡,开始了自己的求学之旅。每当夜深人静时,我总会想起那个温暖的小镇,想起爷爷奶奶的笑容和夕阳下的余晖。那束光,仿佛穿越了千山万水,照亮了我内心的孤独和迷茫。它告诉我,无论身处何方,家的温暖和亲情的力量都是永恒不变的。

在求学的道路上,我遇到了许多困难和挫折。有时候,我会因为一道难题而彻夜难眠,有时候,我会因为一次失败而心情低落。但是,每当我感到迷茫和无助时,那束光就会照亮我的心灵,给我勇气和力量。它告诉我,困难只是暂时的,只要坚持不懈,就一定能够克服一切。

如今,我已经长大成人,步入了社会。在这个充满竞争和挑战的世界里,我时常感到压力和疲惫。但是,那束光始终伴随着我,照亮我前行的道路。它告诉我,无论遇到什么困难和挑战,都要保持一颗乐观向上的心,相信自己一定能够战胜一切。

时光荏苒,岁月如梭。那束光,仿佛已经成为了我生命中不可或缺的一部分。它不仅仅是一种温暖和力量,更是一种信念和希望。它照亮了我过去的道路,也照亮了我未来的方向。

我相信,在未来的日子里,无论遇到什么困难和挑战,我都会坚定地走下去,因为那束光始终在我心中闪耀。

【写作指导】

本题考查命题作文。

第一,审题立意。解析题目“被温暖照亮”时,首先要理解“温暖”和“照亮”这两个词汇的内涵。温暖通常指情感上的慰藉、支持或鼓励,它可以是来自亲情、友情、爱情或陌生人的善意。而“照亮”则意味着这种温暖给予了人方向和希望,帮助人在困境中找到出路,或者在迷茫中找到方向。确定写作主题时,可以围绕个人经历或观察到的社会现象,讲述自己在生活中感受到的温暖,以及这种温暖如何成为自己成长道路上的指引。主题可以聚焦在亲情、友情、师生情或其他人际关系中,展现这些情感如何给予自己力量和希望。通过具体的事件和细节描写,展现温暖的力量和它在人生旅途中的重要性。最终,要表达出对温暖力量的感激和珍视,以及自己在温暖照耀下的成长和变化。

第二,选材构思。在选择本次作文的素材时,首先要考虑的是作文的主题——“被温暖照亮”。这个主题强调了一种情感上的体验和感受,因此,素材的选择应当紧密围绕这一主题,突出温暖和照亮的元素。可以从个人经历出发,选择那些曾经给予自己温暖的人和事,如家人的关爱、老师的教诲、朋友的陪伴等。这些经历往往是最真实、最触动人心的。同时,也可以从文学作品、影视作品或新闻报道中选取相关素材,如感人的故事、温馨的场景等。这些素材可以丰富文章内容,增强文章的说服力和感染力。在选择素材时,还要注意素材的多样性和新颖性,避免重复和陈旧。同时,要确保素材的真实性,避免虚构或夸大事实。通过精心选择和组织素材,可以写出一篇内容丰富、情感真挚、主题突出的好作文。

20.(2024·云南文山·模拟预测)

题目:我读懂了

要求:

(1)须将题目补充完整;

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);

(3)不得在文中泄露个人和学校信息;

(4)不少于600字。书写工整,字迹清楚。

【范文】

我读懂了父爱

一直以来我都以为妈妈爱我,爸爸并不是特别爱我,因为平时爸爸一天到晚都陷在工作里,别说陪我去玩,连吃饭都很少见到他的面。不像别人家爸爸,成天和孩子有说有笑的,真让人羡慕。

可是自那件事后,我却改变了原先的看法,终于明白爸爸其实是很爱我的。那是发生在暑假里的一件事。爸爸终于抽空陪我和妈妈去北京旅游一次。

一路上,我们一家人有说有笑,共同游玩了许多著名的景点。可是,不幸的事儿发生了,由于我吃不惯北方的食物,竟然拉起肚子来了。更不幸的`是第二天就要游长城了,这可是我魂牵梦萦的地方,不是说“不到长城非好汉”吗,我又怎么能错过呢?不管爸爸妈妈如何劝说,我却始终不肯放弃。没办法,爸爸只好答应我随车同去,说到了长城脚下再说。

经过几番颠簸,车子已来到了长城脚下,可我的身体丝毫没有半点起色,仍然有气无力的。看着一副我病恹恹的样子,妈妈坚持不肯让我去爬长城。原本爸爸妈妈都要陪我留在车上,经过妈妈的再三劝说,爸爸才勉强同意代表我们全家独自去长城。可是,没过多久,爸爸却又跑回来说:“走吧,商琦,你也一起去,爸爸背着你登长城!”我一听,高兴得跳了起来,连病也似乎好了很多。就这样,爸爸背着我开始了我们的长城之旅。

我身子伏在爸爸厚厚的背上,双手搭在爸爸宽宽的肩上,呀,爸爸的额头上冒出汗珠来了!这时,我的心里不由自主地涌起一股暖流来,我终于明白了,原来,爸爸也是爱我的,而且是深深地爱着我的!这一刻,我读懂了父爱!

【写作指导】

本题考查半命题作文。

第一、审题立意。审清题目中的关键词,“我”限定了文章的叙述主体;“读懂”在这里有体会、感悟的意思,即从某人某物或某事上学会了什么,隐含着一种新的发现,而这种发现更成熟、更深刻。以上两点要求考生选材要慎重,不能随意写一件对自己毫无意义的事情,这样必然会影响到文章的立意,应当写自己切身体验的、有真情实感的,进而求新求异、与众不同的内容,表达出自己独特的感悟与体会。

第二、选材构思。本文空格所填内容非常广泛,可以写人(父亲、母亲、老师、自己、苏轼等等),可以写物(镜子、蚂蚁、粉笔、蜡烛等等) ,可以写景(大海、冰川、青松、菊花、竹子等等),可以是抽象的事物(成功、失败、坦然、宽容、承诺、友善等等)。写这篇文章拟题的角度易小,如:我读懂了你的微笑,我读懂了时间的流逝等等,这样容易下笔。如果题目太大,则会感到无从下手。又例如:题目补充为《我读懂了父亲》,先写父亲因为我的浮躁、骄傲严厉批评我,甚至摔坏了我的玩具,我非常记恨。后来在一次数学竞赛中,我因为心浮气躁吃了大亏,我才懂得了父亲之前为什么对我严格要求,那一刻,我读懂了父亲,读懂他培养我踏踏实实做事的良苦用心。

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我和爸爸爱在小路上散步。每逢爸爸有空的时候,我们都会一直去散步。有一次,爸爸突然问我:“你觉得我们俩现在一直散步和以前有什么不同吗?”我想了...

关于亲情的作文题目_作业帮

[最佳回答]《幸福的花开在亲情的枝头》、《放飞亲情》、《亲情为生命着色》、《生活因亲情而精彩》……ns

求一篇以亲情为话题的作文,600字以上_作业帮

[最佳回答]自从从书上看到“亲情的滋味”这个熟悉而又陌生的词眼后,我的心里便涌起了一种莫名的渴望和向往.直到那一次……那天,我带病上学.刚上了两节课,便感...

关于亲情的作文满分提纲?

岁月催人老,不老的是亲情。无论我们身处何境,身在何地,亲人永远是我们最坚实的精神支柱,最理想的感情寄托!我可以追述到童年时代,去回忆那段感人的亲情。那时,...

也是要生活中的一件事,以亲情为话题。写一篇600字作文(要求...

就写你的家人为题材,写生活中多件事,应该不是件难事

亲情作文带小标题题记?

亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝...亲...

中考满分作文亲情开头结尾?

开头:亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的爱...

关于亲情的名人事迹作文?

关于亲情的名人故事、孝感动天舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让...关于...

有哪些关于亲情的电影值得推荐?

法国电影《普罗旺斯的夏天》是一部值得推荐的讲述家庭伦理亲情电影!普罗旺斯这个名字,就是一种舒心和温暖的情怀,一种融入薰衣草芬芳的浪漫遇见。如果,这里...