我相信，大家都有自己心目当中的英雄。今天我想告诉大家，我心目当中的英雄。
现在，我们一起来想三个问题：第一，你在13岁的时候，像我们这样的年纪，在做什么？第二，你在16岁的时候，为祖国做出过怎样可圈可点的贡献？第三，如果在正值19岁的青春年华，国家有一个需要付出年轻生命的任务要完成，这个时候大家会做出怎样的选择？
可能生活在和平年代的我们觉得这些都太遥远。觉得13岁的我们只是一个孩子，能做什么呢？觉得16岁的少年，也还是少不更事，又能做些什么？认为19岁，大好青春年华，需要付出生命，我得考虑考虑。但是我心目当中的英雄，用他的一生回答了这三个问题。他就是舍身炸碉堡的董存瑞。
13岁，他当上了儿童团长，就在13岁，像我们这样的年纪，他机智地掩护区委书记躲过了侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。而13岁的我们则躲在父母的羽翼下，衣来伸手，饭来张口，还在不停的叫着累呀，苦哇！
16岁，他参加了八路军，两年后，就光荣的加入了中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，只身俘敌10余人。大功小功立了8次， “勇敢奖章”3枚， “毛泽东奖章”1枚。再遥想一下16岁时的我们，那时我们正在读高一，也许我们还会抱怨体育课跑操太累，读书太苦，还会趁父母老师不注意偷偷打会儿游戏！
19岁，他成就了一座丰碑。那一天的他，小小身躯似巨人，昂首挺胸站桥底，左手拖起炸药包，右手猛拉导火索。导火索声“哧哧”响，火光映照钢铸脸。时间滴答滴答过，两眼放射坚毅光。他抬头眺望着远方，用尽力气高声喊道：“同志们，为了新中国，冲啊！’时间定格在了他的19岁。朱德总司令挥泪为英雄题词“舍身为国，永垂不朽”！
难以想象一个13岁的少年，稚嫩的肩膀担任起儿童团长，难以想象小小年纪用怎样的机智掩护区委书记躲过侵华日军的追捕。他的内心恐惧过吗？
难以想象一个16岁的少年，担任八路军班长，带领整个团队打鬼子，他有没有感觉到怕和累？
更加难以想象19岁的青春年华，明知道前方的冲锋是付出鲜血和生命，还要主动请缨。他有流过泪，他有过退缩吗？他没有！因为他的心中只有为了新中国！
“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。”是啊，英雄是民族最闪亮的坐标。我的坐标就是董存瑞，是董存瑞的勇敢，是董存瑞的担当，是董存瑞的永垂不朽。
我想，如果董存瑞还活着，他今年正好93岁，他看到中国发展的这么好，该会多么高兴，多么骄傲哇！
我想，如果董存瑞还活着，我想请93岁的他来看一看我们的学校，看看这宏伟的学校建筑，看看我们美丽的校园，看看这宽敞明亮的教室，看一看今天在座每一个人的笑脸。
我想，如果董存瑞还活着，我会亲口告诉鲐背之年的他：我们这些“00后”的孩子们，真的很崇拜他。正因为有了他们“抛头颅，洒热血”的付出，正因为有和他们一样的大批前辈们的前赴后继，舍生忘死，中国才有了现在的模样，我们才有了今天的生活。
今年是中国共产党建党100周年，让我们在这样特殊的时刻，向董存瑞们致敬，向每一位英雄致敬！
作者：山东省临清市老赵庄镇中心小学五年级二班 马文潇
指导教师：齐敬红
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江山不负英雄泪，且把利剑刺长空。
星海横流，岁月成碑。
千载砥砺征程，千载浩然长歌。
风飒雨骤，冲不走丰碑上的英雄故事；
洪流恣肆洗不净的是心尖上的英雄传承。
看我华夏儿女，江山代有才人出，各领风骚数百年。
天地英雄气，千秋尚凛然。 优秀作文欣赏：《英雄》。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”
做人不易，做英雄更难，做一名顶天地、泣鬼神、叱咤风云的大英雄更是难上加难。每个人心中都有一个英雄，或是舍身留丹青的文天祥，抑或是救人于危难之中的某个警察叔叔，我心中也有自己崇拜的英雄。
我，一个十五岁的青春美少女，与追星族们有着相同的花季，却与星族们有着不同的偶像追求：我羡慕英雄，无时无刻不在追寻着英雄。光阴百代，山河表里，在华夏热土之上，英雄们以天地为证，日月为悲，捐躯赴国难，在历史长卷上书写下浓墨重彩的一笔。
目光转向革命圣地延安，心里默默吟诵：“几几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山，手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上------”只见：窑洞里走出一位大英雄：他身材魁伟，面带红光，豪言壮语。他，创立世界第一大党，引领二万五千里长征，抗击日本侵略者，推翻蒋家王朝，终使我们当家作主站起来------他们“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”，以血肉之躯为刃，破开了中华民族前进道路上的迷障，以鲜血洗刷了近代百年的耻辱。每一位为国奋战，“何须马革裹尸还”的人民战士都是中华民族的英雄。
英雄出于凡而高于庸。英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心。于风雨飘摇之中，挺身而出的是英雄；于太平盛世，坚守岗位的人亦是英雄。英雄从没有什么限定条件，烈火英雄江立伟、献血英雄汪炎平、战疫英雄钟南山------他们来自各行各业，来自社会各个角落。
英雄不惧怕生死，只求自己内心的一份淡泊；英雄不追求名利，只求平平淡淡的生活；英雄不趋炎附势，只求无愧于内心；英雄不屈服于命运，只求扼住命运的咽喉；英雄不自甘堕落，只求奋发向上昂扬奋进。
英雄是一种精神。它勇敢，它无私，它正直，它善良，它是舍己为人，它是不追名逐利，它是出生入死的人们的救星，它是独曳孤舟的清闲与淡泊。
伟大来自平凡，英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。于平凡之中铸就伟岸，于奉献之中彰显热爱。山河千载，风雨古今。历史的长河可以抹去英雄的生命，却抹不去英雄的精神。时代更迭，而英雄不绝。
天地英雄气，千秋尚凛然。佑我国脉久，济世传不绝。
【总评赏析】
这篇描写英雄的作文，气势如虹，英雄难做，英雄的故事也难写。作者并没有写那些战场上叱咤风云的人物，而是从人民利益，国家利益的角度，写的是为人民谋幸福，为国家利益献身的真的英雄，所以读罢让人心悦诚服，值得学习。
【抛砖引玉】
时势造英雄造，大英雄成就惊天动地的大事业。
历史画卷中，许多英雄已做千古，许多英雄的故事也已尘封，
追寻英雄的踪迹，传承英雄的故事，
可是烽火不起，时事不再，和平之日，英雄难觅。
但英雄总以不同的姿态出现，有的见义勇为，有的扶危救困，有的与命运抗拒，有的为了百姓的权益甘愿吃苦受累。
这些英雄的故事就发生在我们身边！
这些英雄就在我们身边------
拿起您手中的笔，传承他们的精神，传颂他们的故事------
- The End -
作者 |刘老师谈特殊教育
图片| 来源于网络（若侵权联系删除）
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