作文题（40分）
以“珍藏”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于700字。③不得透露个人相关信息。
审题提示
《现代汉语词典》对“珍藏”的解释是：
①动词，认为有价值而妥善地收藏；
②名词，指收藏的珍贵物品。
从释义可以看出，“有价值”（珍贵）和“妥善收藏”是两个要点。“珍藏”的对象可实可虚，可以是物质层面的，具体实在的，可以是精神层面的，抽象虚化的。
可以写议论文，比如阐述“为什么要珍藏，怎样来珍藏，珍藏什么”中的一两个角度。可以写记叙文，写具体的珍藏对象、珍藏过程。
相对而言，这个题目的抒情性更浓，文笔细腻、有文艺范的女生，写成抒情类散文更讨喜。
实际检测中，学生反映，这道题看似容易，要写好很难。
哪些事物值得“珍藏”，属于“珍藏”？（以下各点内容或有交叉）
实有实用性，有经济价值
金银珠宝，古董古玩，名家字画……
有纪念意义，有荣誉象征，有精神激励，有情谊寄托，有丰富内涵……
军功章，勋章，奖章，获奖证书，亲友礼物，经典作品，文化典籍，故乡风物特产……
值得珍惜的人：有关他们的种种。
虚
精神财富（如传统美德，家风家教，严明军规），美好品质（初心，善意，本色，童真，情怀），深挚情谊（友谊，初恋，父母之爱，乡情乡思，师恩），珍贵时光（童年，青春），纯真记忆，优秀文化（传统，文明）……
有关学考
湖南省学业水平考试要保证大部分学生及格，所以命题从易，改卷从宽，被俗称为“水考”。作文题也较为简单，近年都是半命题或命题作文，都是“除诗歌外，文体不限”。学生粗看题目，普遍觉得难度不大，但在大部分同学能正确审题的情况下，要看谁能写出新意、写出文采，这是不容易做到的。不信你试试就知道了。
2009年 以“主动”为题
2010年 以“_________，让生活更美好”为题
2011年 以“我为_______唱支歌”为题
2012年 以“最美的风景”为题
2013年 以“精彩”为题
2014年 以“________陪伴我成长”为题
2015年 以“起点”为题
2016年 以“告别”为题
2017年 以“珍藏”为题
2018年 以“生活需要________”为题
开篇示例
材料作文的开篇，以开篇引材料或者从材料内核引发观点为佳，命题作文呢？
请看几篇佳作的开篇，能扣住标题“珍藏”的含义，是不是挺好？
01
海子有句脍炙人口的诗：“泥土高溅，扑打面颊，活在这珍贵的人间。”人世美好，你应该有自己的珍藏，你也应该在一直珍藏。
02
你可能年方二八，或者年届弱冠，你的美好，才开启帷幕。你会展望与憧憬，你也会回首、追溯，而一路繁花与落叶中，你需要有心珍藏。
03
辛丑年伊始，你可能平心静气地穿街过巷，可能起早贪黑地砥砺前行。其实无论你遭遇的是凄风苦雨，还是和风细雨，你都应当静下心来，细心体味，用心珍藏。
04
人之一生，不过两三万天，那只是时间长河里一方窄窄的水域，只是人类行程中一串浅浅的脚窝。我们每个人，都在行走中消逝，又在消逝中行走。因为懂得珍惜与收藏，作为个体的每个人都在书写一段属于自己的历史。
05
人这辈子，不是看活过多少日子，而是记住多少日子。当你回首一生时，有多少留存在你的记忆中，有多少被你悉心珍藏着。
06
人世间，可珍藏者，不惟金银珠玉，还有清风、朗月与你。
07
都说，鱼的记忆只有7秒，而人的记忆，应该有7个月，或者7年，乃至一生。因为人有一种特殊品质——细心珍藏。
佳作自评
本期佳作点评，采用两位同学自评的形式，请他们来谈谈自己的审题思路以及平时的阅读与写作感悟。
评分：40分
作者：杨浚哲
自评：“珍藏”这个题，可能让不少擅长写议论文的同学无所适从，勉而为之，不自觉就落入了泛滥抒情与虚构记叙的窠臼。我写此文的思路如下：
一、想出“珍藏”所有的义项，包括引申义和比喻义。
二、根据某一个义项，确定主题，并且在全文中贯穿这个主题（诠释这个义项）。
三、找出这个主题有什么可以和现实关联的（适用于所有作文文体）。
具体到“珍藏”这个题目。我选取了这个词的动词义项（若用名词，可写成描写类文章），确定的主题是：人们坚守着自己的珍藏，才让自己的内心变得生动，让客观的世界更显丰富。联系现实来看，信息爆炸的时代，多数人处于被动的“被喂食”状态，被灌输与填充着，很少人主动地有所信仰、坚守与珍藏，这种人生的意义是有所缺失的。主人公“候普”谐音“hope（希望）”。结尾的灵感来自于博尔赫斯的一篇文章。
评分：38分
作者：黄卓楷
自评：语文素养中，读和写无疑是相依相傍而结成一体的。读书绝非走马观花不留痕，尝试去记取与摘录一些内容，是我读书的习惯，也意在为写作储备原材料。
《缘缘堂随笔》是一本关于时光关于风物关于亲故的书，丰子恺先生拾掇与串联了回忆的珍珠，为我们呈现了他的人生“珍藏”，这给了我审题立意的启发，也成为开篇引题与结尾点题的一个支点。
然后我截取了人生中几个有关“珍藏”的图景，再揭示“珍藏”给人的意义。考场作文，无非是扣住题目来写，无非是学以致用、读以致用的转换过程，然后尽量表达好每个语句，尽量写端正每个字。
其它佳作
作者：一考生
素材积累
你与星月，皆可珍藏。
记忆像酒，值得珍藏，越久，越浓，越香。
回忆过去，无疑于再活一次。
回忆是一种美好的权利。
一个人的生命会因为回忆而变得很长，也会变得很短。一个人的历史，因为珍藏而变得很负累，也因珍藏而变得很富足。
好比家里发生了熊熊大火，最紧迫的事不是把火扑灭，而是尽可能地抢救出一些有价值的东西（取比尔·盖茨语义）
把旧人放在心底深处珍藏，好好珍惜眼前的新人，才是既不辜负旧人，也不辜负新人，更不辜负自己。——桐华
只有学会了串珍珠，才值得拥有项链。每个人的生活都散落着珍珠，它们细细碎碎，所以我们常弃之如泥沙。做个有心人，珍藏时光里的美好与人生中的幸福。
无常即是日常，日常便是修行，修行就是敬畏自然，而自然就藏在一草一木、一呼一吸间。那么，我们才持戒，珍重，清凉，温柔。在这短暂且珍贵的一生，慢慢走，缓缓归，默默爱，静静老，就很好。——刘娜
【文题呈现】
每个人都有自己的珍藏。《阿长与山海经》中，鲁迅将长妈妈送他的《山海经》视为“最为心爱的宝书”；《美丽的颜色》中，居里夫人“永远记得看荧光的这一晚”，《昆明的雨》中，汪曾祺“四十年后，还忘不了那天的情味”。请结合自己的经历，以“珍藏”为题目，写一篇作文。
要求：
（1）先把题目补充完整，然后作文，字数600字以上。
(2)请结合自己的经历，书写真实情感。
（3）不得抄袭套作。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【写作指导】
1、读懂提示，选材新颖。根据提示，可以写人，也可以记事，还可以写景或者一瞬间的感触。不论写什么，都要写出珍藏的原因。
2、构思新颖，情感真挚。珍藏的意思是：妥善、慎重的保藏。妥善、慎重的保藏的一定是自己最难忘，最有感触，最让自己动情的。因此，情感才是文章的生命。所以如何把自己的真情实感表现出来，可以根据写作内容恰当的选择作文样式。比如，题记、日记、小标题、排比段等都可以。也就是说，形式要和内容完美结合。
3、综合表达，细节生辉。一篇成功的文章，是记叙、描写、抒情、议论等表达方式的综合运用。在叙述、描写基础上，适当的抒情、议论，能增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。文章能够让读者印象深刻的地方就是生动的细节描写，想想朱自清的父亲过铁道买橘子的过程，你就会明白细节描写的作用。
【优秀例文展示】
（一） 珍藏 卓诗涵
“姐姐，你可以帮我把球踢过来吗？”思绪被一声甜美的欢呼声打断。
她兴高采烈跑过来，眼中似有些期许。我“嗖”的一声把球踢给她。本以为可以静下心来，却不曾想球又滚了回来。我猛然抬头，眉头一拧，正想发作，看到小女孩兴高采烈地样子，话到嘴边还没没有说出来，一声稚嫩的声音的声音抵达耳畔。
“姐姐，你可不可以陪我玩一会儿足球？”
因为数学成绩不理想，还有家人的不理解，今天到公园里来本想散散心，可是……
我一脸不耐，本想把球踢给她，可是当我看到她耳朵上的助听器时不由得愣住了。
看着她明媚的笑脸，我不由得心疼，多可爱的孩子啊，可惜了！可惜了！
一颗糖猝不及防地出现在我面前，随即向我展开花朵一般的微笑。
“姐姐，你好像很不开心。请你吃糖，这是草莓味的，很好吃。 “
我伸手接过糖果，剥开，放进嘴里，确实是草莓味的，的确很好吃。她看我吃着糖果，欢呼着，跳跃着。我张开怀抱，把这个暖心的小女孩搂入怀里，心中不快和烦躁，渐渐散去，脸上露出了久违的笑容。
谢谢你的笑容，谢谢的善良，谢谢你的纯真和阳光一样的童心；谢谢你草莓味的糖果，更谢谢你让我明白了灿烂的笑容可以战胜心中的阴霾。
学习中的困难是一座山，但回头看，轻舟已过；抬头看，长途慢慢亦灿烂。当初认为不可逾越的大山，终将靠自己的努力走过，在这期间，坚强与乐观的心是最重要的。
谢谢你教会了我这个道理，我将永远珍藏这颗草莓味的糖果。
（二） 珍藏 李姝影
盈盈月光，我掬一捧最清的，因为她美；落落余晖，我拥一缕最暖的，因为她美；灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为她美；断断记忆，我回忆一段最好的，因为她的歌声最美。
在我的记忆里，母亲的歌声是你最美的，是最值得珍藏的。
母亲的歌声是我的摇篮曲。小时候，每次要睡觉时，母亲就会陪在我的身旁，一边用手轻轻地拍着我，嘴里还一边哼着那安详而动听地歌谣，她的脸上总是挂着慈祥的微笑，透着阵阵温暖。我则美美地裹在暖和的被窝里，静静地欣赏这动人的旋律，我似乎感觉到了母亲的温暖，轻轻浸入我的心房。渐渐地，我进入了梦乡。
母亲的歌声是一丝丝清凉的泉水。每年六月，天气十分酷热，都让人久久难以入睡。此时我就会耍赖：“妈妈，妈妈，你唱首歌给我听嘛，我要听，我要听！“这时，妈妈就会抚摸着我的头，嘴角挂着微笑，哼唱着动人的旋律。啊！我似乎感觉到潺潺的流水，透着微微的清凉，缓缓地流过我的心底，我那燥热地心也就渐渐安静下来。妈妈的歌声，让我神清气爽。
母亲的歌声是我心灵的慰藉。记得那一次，天色渐晚，太阳的余晖洒满大地，残阳如血，好似我的心情一样。我双手握着一张千斤重的试卷，心情十分低落，迈着沉重的步子回家，眼眶中的泪水在见到母亲后滚滚而下。母亲微笑着缓步走过来，俯下身子，用温柔地双手拂去我脸上的泪水，然后把我拥入怀里，轻轻地哼唱着那熟悉的旋律。夕阳照在妈妈脸上，伴着她那动听地歌声，我咯咯地笑了，妈妈也咯咯地笑了。我觉得夕阳下，母女相拥的情形是天底下最美的一幅图画。
母亲的歌声就是我最宝贵、最值得珍藏的。
（三）珍藏 翟玉烁
我把时光当作珍宝，美好回忆被我深深埋藏。爷爷与我点点滴滴的过往，是我永远刻在心房里的珍藏。
参加爷爷葬礼时，我还处于麻木不仁中，仿佛呆了，懵了，傻了。耳畔响着一串又一串鞭炮声，眼前堆着杂七杂八丧品，震耳欲聋哭声，洁白孝服，推推搡搡的帮客……一切是那么浮躁。
爷爷的遗照还在笑着，笑得那么灿烂，像一朵开在荒漠中的茉莉。如果不是那苍白的颜色，我还要再一次随他笑起来。
从我记事起，爷爷的脸庞就常挂着笑容。无论生活多么不易，多么艰辛。令我最深刻的一件事就是他手指上长了疮，自己要拿刀割下。幼小的我看着鲜红的血流下，天真地问他痛不痛，他却强行露出微笑，一边对我说长大了就不怕痛了，一边做着粗糙的“手术”。我被他滑稽的表情逗得大笑。
一天，两天，三天……随着时间的流逝，我才猛地想起：我还有个爷爷，有一个疼我爱我的爷爷，有一个不怕疼的爷爷！……悲伤也随着记忆而去，内心如波澜的大海，涌起一层又一层波浪。
葬礼的最后一天，奶奶擦去脸庞的泪珠，递给我一株节节高。她语气中带着哭声：“孩子，这是你爷爷在集市上买的，说是对你学业有个好兆头。谁知道还没有送给你，就……。”奶奶的泪水再次滴落在地上，我紧紧握着那束花草，像是握住了希望。
抬头望月，是爷爷的笑容。再次想起一幕又一幕清晰又模糊的过往：爷爷教我识字；教育我要好好学习；因为一些小事而夸奖我；因为做错了事情而批评教育我；考试失利也要笑嘻嘻地鼓励我……我几乎天天伴着他笑，可是如今我却要哭了。
人人都说世间亲人最可贵。我认为这句话只对了一半，不是亲人可贵，而是你把他对你的爱，深深珍藏在心中，才变得可贵。
如今，我把自己与爷爷的过往铭记在心，是我一生中不可替代的珍藏。
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